Aquí trobareu algunes de les activitats que es fan als diferents cicles i especialitats de l’escola.
AQUEST SEGON TRIMESTRE REPRENEM L’ACTIVITAT DE “RODA DE CONTES” AMB QUATRE NOUS NARRADORS! YAEL: L’ANEGUET LLEIG AMETS: EL VESTIT NOU DE L’EMPERADOR INDIA: LES 7 CABRETES I EL LLOP MARIA: ELS TRES REIS
RODA DE CONTES: YAEL, AMETS, INDIA I MARIA – I5 Llegeix més »
Aquest dilluns 19 de gener, l’alumnat de Cicle Superior de l’Escola La Canonja ha participat en una jornada dedicada a l’Autoprotecció Civil, amb l’objectiu d’aprendre com actuar davant diferents situacions de risc. Al llarg del dia, els infants han realitzat diverses activitats a partir dels seus coneixements previs, com una comprensió lectora i uns mots
JORNADA D’AUTOPROTECCIÓ CIVIL – Cicle Superior Llegeix més »
📣📣📣Fruita i hortalisses a les escoles📣📣📣 Volem que els nens i nenes… Siguin protagonistes de l’aprenentatge dels hàbits alimentaris saludables i en prenguin consciència a través del consum de fruites i hortalisses.
📣📣📣PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUM DE FRUITA : LLIURAMENT DEL MES DE GENER DE 2026📣📣📣 Llegeix més »
AVUI A L’ESCOLA HEM REALITZAT UNA “JORNADA D’AUTOPROTECCIÓ” AMB L’OBJECTIU D’APRENDRE A ACTUAR DAVANT DIFERENTS SITUACIONS DE RISC. A EDUCACIÓ INFANTIL HEM APROFITAT PER TRACTAR DIVERSOS TEMES AL LLARG DE LA SETMANA: EL TELÈFON D’EMERGÈNCIES, QUINS SÓN ELS RISCOS MÉS HABITUALS, QUÈ HEM DE POSAR AL KIT D’EMERGÈNCIA… HO HEM FET A PARTIR DE CONTES,
PREPARA’T PER A LES EMERGÈNCIES! – I3, I4, I5 Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat de Cicle Inicial hem treballat la importància que té conèixer mesures de supervivència bàsiques en cas d’accident o d’emergència, ja que és fonamental pel coneixement dels infants per poder estar preparats per situacions de risc. Hem treballat a partir de visionat de vídeos, hem fet debats, explicacions i aportacions de cadascú. Per
TALLERS D’AUTOPROTECCIÓ – Cicle Inicial Llegeix més »
AQUEST MES DE GENER, L’ALUMNAT D’I4 HA POGUT EXPERIMENTAR AMB UNS RATOLINS MOLT ESPECIALS… UNS RATOLINS ROBOTS! AMB LA SEVA AJUDA, ELS PETITS S’HAN INICIAT EN EL MÓN DE LA PROGRAMACIÓ.
ROBÒTICA AMB RATOLINS – I4 Llegeix més »
Un cop finalitzada la programació didàctica número 1 del programa PCMAT, l’alumnat ha treballat els patrons matemàtics a partir de les rajoles hidràuliques, combinant observació, la manipulació i el raonament lògic amb el programa Scratch. Mitjançant activitats pràctiques, els infants han pogut identificar, crear i analitzar patrons, aplicant estratègies de pensament matemàtic i computacional. La
EVIDÈNCIES PROGRAMA PCMAT – Cicle Superior 5è Llegeix més »
AQUESTA SETMANA LA YANAY HA SIGUT L’ENCARREGADA DE PORTAR ELS SEUS TRESORS A LA CLASSE. ENS HA ENSENYAT: LA SEVA NINA DE LES GUERRERES K-POP. L’ESQUIROL UNICORNI AMB EL QUE LI AGRADA MOLT JUGAR. I ELS SEUS TALONS DE SEVILLANES AMB ELS QUE LI ENCANTA BALLAR. ENS HAN ENCANTAT!
MALETA DELS TRESORS: YANAY – I3 Llegeix més »
A la nostra escola entenem que l’aprenentatge de la llengua és molt més ric quan es fa en comunitat. Per aquest motiu, les famílies de l’aula d’acollida participen una vegada a la setmana durant dues hores en activitats d’aprenentatge del català. Aquest espai compartit afavoreix la implicació de les famílies en el procés educatiu dels
LES FAMÍLIES, PROTAGONISTES A L’AULA D’ACOLLIDA – Aula d’acollida Llegeix més »
