Ja fa uns anys, a l’escola, vam engegar el projecte: tardes en família! Des de l’escola oferim l’oportunitat a les famílies d’educació infantil de viure una estona divertida amb els seus fills i filles. Es tracta d’un moment de trobada on les famílies poden gaudir… Llegeix més»
Del 22 de maig al 5 de juny, torna la Setmana de la Natura. Des de la nostra escola hi participem plantant aromàtiques per al nostre hotel d’insectes. Des de l’organització ens han obsequiat amb una polsera feta de cotó natural amb la col·laboració… Llegeix més»
El dia 27 de maig vam participar en l’activitat Revolta. Una activitat al voltant dels safareigs del poble. Nosaltres, juntament amb l’associació de Dones Senienques vam estar al Safareig del Calvari i des de la nostra escola vam aportar els eslògans realitzats per tot l’alumnat en motiu del Dia Mundial de l’Aigua i, a més, alumnes de 2n van participar cantant cançons de la Clika. Un dia molt bonic que dona vida als safareigs del nostre poble!
Podeu veure més fotos i algun vídeo al següent enllaç: Activitat revolta 2023
Com sabeu, la nostra escola forma part de la Xarxa d’Escoles Verdes de Catalunya. Durant el curs escolar realitzem algunes accions i activitats amb l’objectiu d’afrontar, des de l’educació, els nous reptes i valors de la sostenibilitat.
Una d’aquestes activitats, va ser la que va realitzar l’alumnat de quart el passat 1 de juny dintre del projecte Let’s Clean Up Europe. Es tracta d’una acció comuna a tota Europa per conscienciar sobre la quantitat de residus que llencem i promoure accions de sensibilització a través de la recollida de residus abocats a marges de rius, platges, boscos… Aprofitant el nostre entorn proper, vam anar al Riu Sénia, concretament, a la zona de la Font del Draper i la Peixera.
La valoració que fem de l’activitat és molt positiva. A la Sénia tenim un entorn preciós, però cal respectar-lo i cuidar-lo. Des de l’escola intentem transmetre aquests valors d’estima per la natura al nostre alumnat i, al mateix temps, sensibilitzar-los i conscienciar-los sobre la quantitat de deixalles que es llencen de manera incontrolada a la natura. Recordeu que el més important no és netejar, sinó no embrutar.
El passat 22 de març es va celebrar el Dia Mundial de l’Aigua i, com cada any, la nostra escola va organitzar una acció amb l’objectiu de convidar, tant a l’alumnat com al professorat, a reflexionar sobre el seu veritable valor i pensar com protegir… Llegeix més»
El passat dia 24 d’abril vam celebrar l’entrega de premis del 8è Concurs de Sant Jordi que s’organitza a l’escola.
Els alumnes de tot el centre hi participen. Els més petits ho fan amb dibuixos, els xiquets/-es de cicle inicial inventen rodolins i els més grans elaboren poemes.
Com cada any, vam utilitzar tots els treballs realitzats per decorar el drac literari al vestíbul de l’escola.
A part dels diplomes als guanyadors i guanyadores es va regalar un llibre a cada classe per agrair la seua participació.
Per finalitzar l’acte, els alumnes d’infantil i cicle inicial, van cantar cançons de Sant Jordi.
El dia 5 de maig l’alumnat de 2n va assistir al concert de La Clika que es va celebrar a Ulldecona. Vam posar el nostre granet de sorra perquè l’acte fos exitós. I així va ser. Les cançons s’havien treballat a classe durant tot el trimestre. El resultat va ser un concert esplèndid i ple d’emocions. Enhorabona, menuts i menudes!
El passat divendres 28 d’abril, els xiquets i xiquetes de tercer vam anar al Cantacontes de Maria Mingorance. El conte que ens va explicar es diu “El drac que cantava havaneres”. Ens va explicar el conte i nosaltres vam poder participar, cantant i ballant, en les cançons que formaven part del conte. Ens va agradar molt que el drac protagonista fos tan bo (no tirava foc per la boca) i que sapigués cantar. També ens va cridar l’atenció que les emocions que sentia el drac el deixessin sense veu i finalment va poder solucionar el problema. Volem donar les gràcies a Maria perquè va ser un conte molt divertit, perquè les cançons van estar molt ben interpretades i perquè ens va deixar participar.
