Les mestres d’infantil hem tornat a iniciar una activitat molt bonica que s’anomena les MESTRES LLIGEN.
Com funciona? Cada mestra té assignat un conte. Els xiquets de qualsevol nivell que volen escoltar aquella història, van a un espai determinat a escoltar, perquè la mestra fa de… Llegeix més»
Boniques taules d’estació a les aules d’infantil.
I ha vingut també la fada de la tardor carregada de sorpreses.
Fades elaborades per Llegeix més»
És fantàstic tenir un hort a dins de l’escola perquè al canvi de les estacions sortim a sembrar o a plantar i observem el procés de creixement de les hortalisses, però també hi anem sovint simplement per observar els canvis en el paisatge o com en aquest cas a fer lletres amb materials naturals , pedretes i branquillons.
Quan acabem tornem a la natura allò que és de la natura.
Els alumnes d’I3 s’han sumat a l’activitat de les MESTRES LLIGEN.
Com funciona? Cada mestra té assignat un conte. Els xiquets de qualsevol nivell que volen escoltar aquella història, van a un espai determinat a escoltar, perquè la mestra fa de model.
Per tant, allí es retroben… Llegeix més»
L’alumnat d’infantil han habitat la natura realitzant una sortida a l’espai Tatakua
Els infants han gaudit a través de propostes fetes amb amor i respecte cap a la natura i els processos d’aprenentatge actiu…on es connecten a partir de l’acompanyament des de les emocions, els ambients… Llegeix més»
Per què fem psicomotricitat amb els infants?… Llegeix més»
El passat mes de desembre, a I4 vam fer uns detallets amb l’ajuda de les famílies. Vam pintar pinyes de decoració de l’arbre de nadal que van ser per a vendre l’últim dia del trimestre. Amb aquestes manualitats vam recollir diners per… Llegeix més»
Aquest mes de febrer a I4 hem treballat una situació d’aprenentatge del “Per què els ànecs no porten jaqueta?”.
Vam fer una sortida per anar-ho a veure en directe al canal prop de l’escola. La sorpresa va ser quan els alumnes van veure’ls a l’aigua tot… Llegeix més»
