L’escola Horta Vella ha viscut Orígens en intensitat i il·lusió. Encara que en restriccions també, i sobretot a l’escola, tota la comunitat educativa de la nostra escola, ha volgut participar en la proppassada festa.
És la festa en la que recordem d’on venim; de gent treballadora… Llegeix més»
El mon està ple de paraules: paraules llargues, paraules curtes, paraules esdrúixoles, paraules rodones,… i paraules boniques.
L’alumnat de l’Escola Horta Vella ha buscat paraules boniques a contes, a pel·lícules, al cap, al cor. Les més boniques les han escrites en coloms blancs de paper.… Llegeix més»
A l’escola tenim unes mascotes molt juganeres.
Raig, Biblo i Closqueta s’han transformat en un trencaclosques!!!
Clica damunt d’una de les mascotes. I a xalar!!!!
Vam anar 7 xiquets de 6t a fer un taller d’olives amb Felip i us volem explicar la nostra experiència per si us voleu animar a fer-ho a casa:
Felip va posar les olives en un recipient de plàstic (que no sigui de metall) i se… Llegeix més»
Alumnes de 2n llegeixen una obra de teatre als seus companys.El teatre és una eina molt bona per introduir els alumnes a la lectura. La dicció és la pronunciació correcta de les paraules i la vocalització és la pronunciació de les paraules de manera clara… Llegeix més»
El model lector són companys més grans
L’adult, mestres o pares, som models lectors dels infants quan els llegim en veu alta al mostrar cóm ha de ser l’entonació, la velocitat..Però també els alumnes més grans a l’escola o els germans a casa són models… Llegeix més»
Per poder millorar la nostra expressió cal ser conscients de quins aspectes cal atendre per poder escriure bé. Utilitzem:
COLM P: Coherència, Ortografia, Lèxic, Morfosintaxi i Presentació
La mestra d’Educació Especial mostra estratègies de cóm treballar la fluïdesa lectora amb els alumnes de cicle inicial.
1º estratègia: El model lector és el mestre.La mestra llegeix en veu alta un article sobre el naixement de l’Esbart Dansarie Rapitenc amb motiu de la celebració de… Llegeix més»
