Dilluns 23 de setembre, hem dit adéu a l’estiu i hem donat la benvinguda a la tardor. Ens iniciem en el treball d’aquesta estació, dels seus colors (groc, marró, taronja, vermell), dels canvis que comportar en els paisatges i en el clima Per introduir-nos en aquest treball hem vist unes imatges relacionades amb l’estació, que […]
BENVINGUDA TARDOR Llegeix més »
Una de les primeres festes i tradicions que treballem a l’escola, és la de la Castanyada. Iniciem la preparació de la festa amb la realització d’una manualitat de tardor, conjunta a educació infantil, aquest curs hem fet un eriçó amb plastilina i macarrons. La següent activitat és la sortida al bosc, aquesta és la primera
Celebrem la Castanyada Llegeix més »
L’inici al món dels nombres el realitzem amb el número 1, aquest treball no comença amb un treball en full i representant l’1, sinó que un bon assoliment d’aquest concepte s’aconsegueix a partir de la manipulació, representació en gran escala, entre altres. Aquí us deixem les imatges de les activitats que anem realitzant.
Iniciem el treball del número 1 Llegeix més »
Continuem realitzant activitats conjuntes, i en aquest cas ens toca treballar la motricitat fina que ens ajudarà a desenvolupar la precisió manual que ens endinsarà en el treball de l’escriptura. Els racons que estem treballant actualment són Grafisme: sobre làmines plastificades els infants han de col·locar pedres o cigrons. Motricitat fina: diferents propostes que ajuden
RACONS DE GRAFISME-MOTRICITAT FINA-MANDALES Llegeix més »
Com ja sabeu el tema d’escola aquest curs són les olimpiades de Tòkio. Va ser un tema triat a nivell d’escola desprès d’unes votacions que van fer tots els alumnes. Desprès de la tria del tema, s’havia de triar el nom de les classes, així que tenint en compte que els/les alumnes d’infantil seriem esports
JA TENIM NOMS DE LES CLASSES Llegeix més »
Continuem el treball de l’aparell orofonador, aquest cop treballem el buf. Bufar espelmes per apagar-les, també podem jugar a bufar i mantenir la flama encesa, bufar de lluny per intentar apagar-la, apagar un cert número d’espelmes… I les divertides imatges de les sessions les teniu aquí
PRÀXIES – EL BUF- Llegeix més »
Com ja sabeu el dimarts al matí fem una sessió d’experimentació, durant aquestes sessions ens barregem els dos grups de P3, fem 3 grups i realitzem 3 activitats diferents: experimentació a l’aula pertinent, safates d’experimentació i joc simbòlic a la ludoteca de l’escola. Aquí teniu la primera sessió que hem realitzat: https://photos.app.goo.gl/QudqZAtzE2jRDipW9 En aquest següent
Un dels contes que treballem durant la tardor és el de “Castanyes i cargols amb banyes”. L’hem vist a la pantalla, la Nuria i la Vero l’ha representat a la classe i inclòs els nens i nenes ens hem disfressat i hem fet de castanyeres i castanyers. Aquí us deixem l’enllaç del conte que hem
CONTE “CASTANYES I CARGOLS AMB BANYES” Llegeix més »
Una de les activitats que hem realitzat per treballar la tardor ha estat pintar uns murals amb els colors de la tardor (vermell, groc, taronja, marró i verd) que ens serviran per realitzar un treball plàstic més endavant. Entre les dues classes em donat color al passadís i l’entrada de les classes. Aquí teniu les
PINTEM AMB COLORS DE TARDOR Llegeix més »
El treball del coneixement i la gestió de les emocions és molt important pels infants, ja que els hi proporciona eines per combatre pors, angoixes, frustracions en moments de la vida quotidiana. A P3 iniciem aquests treball amb el conte de la tortugueta, que us deixem aquí perquè el gaudiu en família: https://photos.app.goo.gl/nSzyxLw76uZkYS1K6 Aquí podreu
