CONTINUEM EL TREBALL DELS NOMBRES, INTRODUÏNT EL NÚMERO 2.
L’HEM TREBALLAT, EN GRAN GRUP, IDENTIFICANT-LO, A PARTIR DE LA MANIPULACIÓ I REPRESENTACIÓ A GRAN ESCALA, A L’IGUAL QUE VÀREM FER EN EL TREBALL DEL NÚMERO 1, PER TAL D’ANAR INTEGRANT I CONSOLIDANT EL CONCEPTE DE QUANTITAT I LA SEVA RELACIÓ AMB LA GRAFIA CORRESPONENT.
