A la classe de matemàtiques de primer, seguim explorant el fascinant món dels números. Aquesta setmana ens hem proposat un repte nou: construir i entendre els nombres dobles!
🤔 Què és un doble?
Hem après que el doble d’un número és el resultat de sumar-li a ell mateix una altra vegada. Per exemple, el doble de 2 és 4, i el doble de 6 és 12. Sembla fàcil, però requereix molta pràctica i lògica!
🔴 L’activitat: Matemàtiques amb gomets
Per visualitzar-ho millor, hem creat una taula de dobles des del número 1 fins al 12. Com ho hem fet?
- Hem utilitzat gomets de colors per representar cada quantitat.
- Hem posat una fila de gomets i, just al costat, una altra de exactament igual.
- En comptar-los tots junts, hem descobert quin era el número doble!
🧘♀️ Màxima concentració
Ha estat una activitat que ens ha demanat estar molt concentrats i concentrades. Calia comptar amb precisió, enganxar els gomets ben alineats i fer les sumes correctament. El silenci i l’atenció a l’aula han estat espectaculars!
Amb aquest material que hem construït, ara ens serà molt més fàcil fer càlcul mental i seguir avançant amb les sumes. Estem fets uns i unes artistes de les mates!