Elena García Armada, la científica que va crear el primer exosquelet pediàtric.

Els alumnes de 6è estem estudiant a la científica Elena García Armada, qui va crear un robot exosquelet pediàtric que ajuda a la rehabilitació dels nens i nenes.

Ens interessa molt com els ajuda a superar les seves dificultats de mobilitat.

Hem investigat i fet diversos treballs sobre la funció de relació, els sentits,  el sistema nerviós i la neurorehabilitació amb exosquelets.

Un robot s’assembla més als éssers humans del que ens pensem, està basat en el nostre sistema neuromuscular.

Amb aquest projecte hem après que la funció de relació és la que ens permet interactuar amb el nostre entorn a través dels òrgans dels sentits. Gràcies al sistema nerviós els estímuls que capten els nostres sentits arriben a l’encèfal, que processa la informació i  dóna una resposta a través dels nervis.

Si ens fixem bé, els robots tenen “sensors”, que són com  els nostres òrgans dels sentits; el nostre sistema nerviós decideix què fer, igual que la programació d’un robot, i ordena una acció al sistema locomotor.

Ara també sabem que un exosquelet és un robot per a la rehabilitació mèdica.

 

Treballem les hores amb les matemàtiques manipulatives

Els alumnes de tercer han iniciat aquest trimestre les sessions de matemàtiques manipulatives.

Durant les sessions els alumnes treballen les hores: aprenen els quarts, els mitjos, els tres quarts, els diferents tipus de rellotge analògic i digital, com es diuen les hores,  etc.

Els nens han gaudit molt amb el material manipulatiu on el seu aprenentatge és més vivencial i divertit.

Podeu veure més fotos si feu clic a sobre la imatge.

Jocs matemàtics

Els nens i nenes de segon hem estat fent jocs matemàtics, com el tres en ratlla, composicions, enfonsar els vaixells… Ens ho hem passat molt bé!

Matemàtiques manipulatives a 5è

Iniciem el segon trimestre amb les sessions de matemàtiques manipulatives pels alumnes de cicle superior.

Els alumnes de cinquè han estat treballant la numeració: valor posicional, dictat de nombres i la comparació de nombres llargs d’una manera molt pràctica fent servir un aparell matemàtic molt antic, com és l’àbac i les targetes de nombres llargs Montessori.

Han estat unes sessions pràctiques i enriquidores pels alumnes.

Podeu veure més fotos fent clic a sobre de la imatge.

A primer fan sumes divertides!

A les classes de primer els nostres alumnes estan treballant la suma. El passat divendres,  la classe dels Superherois i Superheroïnes va poder gaudir d’una sessió de matemàtiques manipulatives per seguir treballant la suma.

En aquesta sessió els alumnes van poder fer sumes acompanyades de diferents materials per poder manipular, experimentar i vivenciar l’algoritme de la suma. Van treballar a partir de diferents propostes: amb daus, cartes, fitxes del dòmino, pinces, peces de colors i peces multilink.

L’activitat tenia com a objectiu consolidar l’aprenentage de la suma a partir dels diferents materials manipulatius amb els que l’alumne vivencia el seu aprenentatge.

Us deixem una mostra de l’activitat, es van quedar amb ganes de fer més sumes!!

Feu clic a sobre de la imatge per veure més fotos.

Ens divertim fent matemàtiques

La classe dels pandes i dels superherois i superheroïnes, han fet unes sessions de matemàtiques manipulatives amb una sèrie de jocs i activitats amb els que han pogut practicar i reforçar els continguts matemàtics treballs a l’aula.

Els materials han estat elaborats amb molt carinyo pels nostres alumnes. S’ho han passat molt bé alhora que han reforçat els seus aprenentatges.

Podeu veure més imatges fent clic a la foto.

Problemes matemàtics amb Harry Potter

Els nostres alumnes de 2n han fet un quinzet de multiplicacions.

Han estat ells mateixos qui han inventat els enunciats dels problemes amb la temàtica de Harry Potter, després els han resolt aplicant com a resolució la multiplicació. Aquestes mates tenen molta màgia!!

Feu clic sobre la imatge per veure més fotos.

Dibujo Harry Potter ⚡? Dibujamos y coloreamos al mago de ...

La classe de Harry Potter es diverteix fent matemàtiques

Els nens i nenes de la classe de Harry Potter segueix treballant de valent i s’ho passen molt bé fent activitats de matemàtiques. En aquesta ocasió han elaborat els seus propis recursos. Han fet el seu propi bingo per practicar els nombres de l’1 al 100 i compartir una estona en família jugant plegats.

També hi han construït diferents materials per estudiar i practicar les taules de multiplicar: han transformat les seves mans en taules de multiplicar i també han fet les taules amb oueres de cartró. És molt divertit fer les matemàtiques amb aquests recursos.

Podeu veure les seves creacions i jocs fent clic a sobre de la imatge.

La classe d’Harry Potter fa matemàtiques amb Kandinsky

La classe de Harry Potter és molt treballadora, ens estan moltes feines.

Un de les activitats proposades ha estat treballar geometria a partir l’obra de Kandinsky “Composició nº8” .Ells mateixos han creat també la seva pròpia obra composta de figures geomètriques.

Us deixem una mostra de les seves creacions, esperem que us agradi!

Feu clic a sobre de la imatge per veure més fotos.

 

Treballem les fraccions a 5è

Els alumnes de cinquè estan treballant les fraccions a la classe de matemàtiques. Durant les sessions de matemàtiques manipulatives han pogut aprofundir en els conceptes de comparació de fraccions, fraccions equivalents i reducció.

Mitjançant el material, aquests conceptes es fan més visibles pels alumnes alhora que és divertit. Han acabat jugant al dòmino, però amb la dificultat que havien de reduir les fraccions!

Podeu veure més imatges fent clic a sobre de la imatge.