Els nens de sisè vam anar al Museu de la música i vam gaudir de dos tallers i una visita guiada pel tutor.
El taller de Gamelan ens va transportar directament a l’illa de Bali. El gamelan produeix uns sons molt especials que tots plegats vam… Llegeix més»
El dia del Carnestoltes els nens i nenes dÉducació Infantil ens ho vam passar molt bé.
Vam tenir l’ocasió de ballar al ritme de batucada i desfilar amb les nostres disfresses.
Després ens vam menjar pa amb xocolata d’allò més bo que ens va a convidar @ampafontrosella
Cliqueu l’enllaç per veure’n més:
El dia del Carnestoltes els nens i nenes dÉducació Infantil ens ho vam passar molt bé.
Vam tenir l’ocasió de ballar al ritme de batucada i desfilar amb les nostres disfresses.
Després ens vam menjar pa amb xocolata d’allò més bo que ens va a convidar @ampafontrosella
Cliqueu l’enllaç per veure’n més:
https://photos.app.goo.gl/jbYYgLuQ5mWiLGQe7
Esteu preparats i preparades per veure la nostra entrevista?
Hem estat treballant moltíssim! Al llarg del primer trimestre vam aconseguir parlar amb la secretària de la nostra científica “Ellen Ochoa”.
De tant en tant contestava als nostres correus. Un dia li vam proposar enviar-li unes preguntes a la nostra científica perquè ens pogués contestar. HEM ENTREVISTAT A ELLEN OCHOA!!!!!!
Ja tenim l’entrevista preparada i estem molt il·lusionats/des!
Esperem les seves respostes! Quan les tinguem, les penjarem a la pàgina web de l’escola Font Rosella.
A més a més, a la llibreta que hi trobareu al costat, podeu escriure que us agradaria preguntar-li i nosaltres li farem arribar perquè ens contesti.
Desitgem que us agradi molt l’exposició!
Nens i nenes de 1r
A p5 estem estudiant la Mary Dawson.
Vam fer un taller d’arqueologia i paleontologia, vam anar al Museu de Paleontologia de Sabadell i hem imitat els Paleontòlegs .
Com que la Mary Dawson era paleontòloga vàrem voler ser com ella i per això hem treballat com ho feia ella, fent servir el mètode científic i tècniques de documentació (ens hem preguntat, hem buscat, hem trobat, hem dibuixat , fet fotos i conversat sobre el què hem trobat .
Si voleu veure com ho vam fer, CLIQUEU LA IMATGE i podreu veure més fotos.
Els alumnes de 6è estem estudiant a la científica Elena García Armada, qui va crear un robot exosquelet pediàtric que ajuda a la rehabilitació dels nens i nenes.
Ens interessa molt com els ajuda a superar les seves dificultats de mobilitat.
Hem investigat i fet diversos treballs sobre la funció de relació, els sentits, el sistema nerviós i la neurorehabilitació amb exosquelets.
Un robot s’assembla més als éssers humans del que ens pensem, està basat en el nostre sistema neuromuscular.
Amb aquest projecte hem après que la funció de relació és la que ens permet interactuar amb el nostre entorn a través dels òrgans dels sentits. Gràcies al sistema nerviós els estímuls que capten els nostres sentits arriben a l’encèfal, que processa la informació i dóna una resposta a través dels nervis.
Si ens fixem bé, els robots tenen “sensors”, que són com els nostres òrgans dels sentits; el nostre sistema nerviós decideix què fer, igual que la programació d’un robot, i ordena una acció al sistema locomotor.
Ara també sabem que un exosquelet és un robot per a la rehabilitació mèdica.
https://drive.google.com/file/d/18EZszr1Ucaul29Xk9mZ2TtNb0ZcXBLUm/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1HEwnLq5t0l_s5lzv0gojXmHSCOG77ikL/view?usp=sharing
