Una experiència d’experimentació i descobriment! Els nens i nenes d’I3, I4 i I5 hem fet una sortida molt especial: hem visitat l’espai d’experimentació Lab 0-6, un lloc pensat perquè els infants puguin explorar, tocar, provar i, sobretot, descobrir pel seu propi compte. El Lab 0-6 és un entorn creatiu i segur, dissenyat per estimular la […]
Visitem el Lab 0-6 Llegeix més »
Aquesta setmana donem el tret de sortida als ambients d’aprenentatge a la nostra escola! Un espai on, durant tres tardes de la setmana, els infants poden aprendre, descobrir i créixer a través del joc, la creativitat i l’experimentació. Aquest curs oferim cinc ambients: 🤖 Robòtica, per iniciar-nos en el pensament computacional i la programació. 🎨
Engeguem els ambients d’aprenentatge! Llegeix més »
Famílies, ser la classe de les oliveres ens està despertant força curiositat! A l’aula han començat a sorgir moltes preguntes que ens han portat a voler saber més sobre les oliveres i, de retruc, sobre els arbres en general: Tots els arbres donen fruits? Totes les olives són iguals? Quan es poden collir? Ens les
LES OLIVES QUE ENS MENGEM D’ON VENEN? DEL SÚPERMERCAT! Llegeix més »
A l’aula, com ja sabeu, tenim un espai dedicat al minimon. És espai de joc simbòlic i d’experimentació que forma part del dia a dia dels infants. El minimon permet als infants recrear situacions de la vida quotidiana, explorar rols i desenvolupar la seva imaginació. A través d’aquest tipus de joc, els nens i nenes
Aquesta setmana, amb l’arribada de la tardor, hem aprofitat per sortir a passejar pels voltants de l’escola i hem arribat fins a Sant Iscle. Els colors que ens regala la tardor i la fresqueta del matí ens han acompanyat durant tota la sortida. Hem pogut observar com va canviant el paisatge i hem pogut connectar
SORTIDA DE TARDOR Llegeix més »
A I4, els infants continuen construint la seva autonomia, identitat i autoestima. En aquest camí, els hàbits i les rutines juguen un paper fonamental, ja que els ofereixen estructura, seguretat i confiança per enfrontar-se als petits reptes del dia a dia. Els infants necessiten saber què passarà abans que passi. Per això, mantenir una seqüència
HÀBITS I RUTINES Llegeix més »
Hola famílies, Ja hem passat la primera setmana del retorn a l’escola, ho fan sent una mica més grans i amb més bagatge; han tornat ben emocionats i emocionades i amb molta energia! Han estat uns primers dies de retrobades, de veure com la complicitat que havíem deixat aparcada al juny, segueix ben viva! Hem
BENVINGUTS I BENVINGUDES A I4! Llegeix més »
Hola, famílies, Avui hem tancat el primer curs d’escola dels vostres fills/es. Ha estat un curs carregat de noves experiències, de nous aprenentatges, de fer vincle, de riures però també d’alguns plors, dies més grisos i dies en què ha sortit un sol meravellós, malgrat que a fora plogués. Només ens queda donar-vos les gràcies
A REVEURE, XIROIS! Llegeix més »
Hola famílies, En l’ Ambient de Joc Simbòlic hem pogut gaudir moltíssim fent menús, planxant, creant rampes pels cotxes… i moltes coses més. Aquest espai ens ha permès viure i conviure amb tots els infants de 3,4 i 5 anys. Tot sovint ens hem anat trobant sorpreses per motivar-nos, il·lusionar-nos de nou. Un dia hi
Ambient de joc simbòlic: Jugant imitem la vida quotidiana Llegeix més »
Hola famílies, En aquest espai, els nens i nenes d’educació infantil tenen l’oportunitat de jugar, experimentar i aprendre a través de la tecnologia i la programació bàsica. Mitjançant materials adaptats com els Tal-bot, o altres recursos com el Code Karts, els infants desenvolupen el pensament lògic, la capacitat de seqüenciar accions i, sobretot, el treball
Ambient de robòtica. Llegeix més »
