Aquests dies a l’escola ens hem endinsat en el fascinant món dels animals salvatges. Hem descobert moltes curiositats i ens hem fet una gran pregunta: podem trobar lleons o cocodrils pels nostres boscos? Noooo! Aquí els animals salvatges són uns altres, però igual d’interessants! Amb moltes ganes d’investigar, hem sortit d’excursió convertits en autèntics exploradors […]
Ens convertim en exploradors del bosc! Llegeix més »
Avui, els infants de la classe de les Pomeres hem iniciat una nova aventura d’aprenentatge a partir d’una notícia molt especial que ens ha fet arribar la Fiona: “Punch, el petit mico que tenia una mare diferent”. Aquesta lectura ens ha permès obrir la porta a una nova Situació d’Aprenentatge centrada en els
Punch, el petit mico que tenia una mare diferent Llegeix més »
A la classe de les Pomeres hem estat investigant el camí que fa un bocinet de pa des que ens el posem a la boca fins que el nostre cos ja no el necessita i surt en forma de caca. Ha estat una activitat molt divertida i plena d’aprenentatges. A la boca, masteguem amb les
DESCOBRIM EL VIATGE D’UN BOCÍ DE PA PEL NOSTRE COS! Llegeix més »
Aquest matí, a l’aula, ens ha sorgit una pregunta molt interessant: com és que tenim parts del cos dures, com el cap, i d’altres de toves, com la panxa? Hem estat una bona estona pensant, fent hipòtesis i compartint idees. Després de molt divagar, una companya ha trobat la resposta: perquè tenim ossos! I sí,
Descobrim l’esquelet amb la Rita! Llegeix més »
A la classe de les Pomeres hem començat una nova situació d’aprenentatge titulada “Au, quin mal!”. Tot va començar quan una companya de la classe es va fer un bon cop al cap. A partir d’aquest fet tan quotidià, ens van sorgir moltes preguntes: Com és que no li posem una tireta? Per què li posem
Investiguem, experimentem i aprenem… Llegeix més »
Aquesta tarda hem organitzat un Tastet de tardor. Una activitat pensada per apropar als nens i les nenes als sabors de la temporada i, al mateix temps treballar la coordinació òculo-manual. Els infants han pogut manipular, tallar i triar diferents fruites típiques de la tardor: poma, mandarina, magrana, caqui, moniato, raïm i pera. Cada infant
La setmana passada a la classe, vam trobar unes llavors dins d’una poma, i els vam fer un llitet amb cotó fluix per veure què passava. Les hem regat i hem tingut molta cura… i avui ha arribat la gran sorpresa! De les llavors ha sortit una coseta blanca. Una companya ha cridat: -“És un
SORPRESA: LES LLAVORS HAN GERMINAT! Llegeix més »
Aquesta tarda hem mirat el conte de “La Poma” i ens ha ajudat a comprendre que les llavors de les fruites serveixen perquè en surti un arbre fruiter i que, al cap dels anys pugui donar-nos altre cop els seus fruits. Després de mirar el conte, hem decidit fer un “llitet” amb cotó fluix per
Som la classe de les “Pomeres” Llegeix més »
Aquest matí, dins la poma hi havia… un cuc? Una pedra? Un pinyol? Nooooo, diu una nena de l’aula: és una llavor! Ara ja tenim feina: Què és una llavor? Com és que la poma té llavor i els plàtans no? Perquè serveix la llavor a dins la poma? Si les llavors no es mengen,
Investiguem…Què hi ha dins la poma? Llegeix més »
Aquesta setmana a la classe d’I3 hem fet un pas endavant en el nostre procés d’adaptació. Ja ens sentim una mica més segurs i això ens ha permès començar a gaudir d’algunes activitats: escoltem contes, cantem cançons, ens movem al gimnàs, construïm torres i castells, fem joc simbòlic i descobrim noves maneres de jugar junts.
