RACÓ COMPARTIT

Pares i mares,

A la classe dels mags i dels trapezistes tenim ganes de passar estones junts, per això hem creat un espai anomenat el “Racó compartit“. Aquest espai, està ubicat al mig de les dues classes, en el mini vestíbul d’entrada a les mateixes, i és un lloc on els d’una classe i d’una altra podem compartir estones de joc plegats. En aquest espai hi trobem dos racons: un de més tranquil, com és un petit racó de biblioteca on, amb coixins a terra, podem dedicar aquestes estones a mirar, llegir … contes, que algunes vegades estan relacionats amb el que tema que estiguem treballant en aquell moment a la classe o, altres, amb contes que tinguin a veure amb alguna festa tradicional que s’apropi o que estiguem vivint en aquell moment a l’escola. L’altre racó, més dinàmic, està basat en safates sensorials que cada cert temps van canviant de material i temàtica. Vam començar amb unes safates de tardor, amb fulles, pinyes, escorces… i amb estris com lupes, tisores, embuts… I ara, tenim una safata plenament nadalenca, amb cotó fluix, estrelletes, “Pares Noel”…, on podem fer volar la imaginació i reproduir “móns nadalencs”, i una altra safata plena de guirnaldes, les quals tapen unes campanetes que hem de sentir, buscar i agafar amb unes pinces. Juguem plegats i ens ho passem molt bé!

Cliqueu al títol de la notícia per veure-ho més gran i llavors al “play”. Podreu veure alguna imatge d’aquest racó.

DIBUIXEM EL FUMERA

Hola pares,

Avui els Equilibristes i el Mims hem anat a veure el Fumera. Com ja sabeu, és aquell personatge que fa d’espieta als Reis d’Orient i que els explica si els nens i les nenes de l’escola fan bondat. És un misteriós personatge que tot ho veu, tot ho sent i tot ho xerra!

Hem vist que té set ulls, que és molt alt, molt gran i ens impressiona molt. Hem aprofitat per dibuixar-lo. Voleu veure com hem fet l’activitat? Si cliqueu damunt la imatge veureu totes les fotos.

 

FOTOS DE LA CLASSE DELS MIMS

 

FOTOS DE LA CLASSE DELS EQUILIBRISTES

LOTUS SESSIÓ CAP

Bon dia famílies,

Aquesta setmana hem fet la sessió CAP del projecte lotus.

Ens ha anat super bé perquè hem après a millorar l’atenció, estar present, conscient i per tant a millorar l’aprenentatge!

Això no s’aprèn en un dia!!!

És per això que aquest cap de setmana els vostres fills portaran un full amb els dibuixos per poder practicar a casa tot el què hem après.

Aquí podeu veure unes fotos dels vostres fills i filles!

ESPAI XOCOLATA SIMON COLL

Aquest matí ben contents i emocionats hem anat fins a l’Espai Xocolata Simon Coll a Sant Sadurní d’Anoia. Un cop allà, només baixar de l’autobús ja hem començat a notar una oloreta que ens ha fet entrar una gana…

Primer de tot hem descobert d’on prové el cacau a partir d’un audiovisual en pantalles panoràmiques. També hem pogut veure com transformen la matèria primera de les pinyes en cacau, com arriba a la fàbrica i com es transforma en xocolata. Se’ns feia la boca aigua! Després ens hem desplaçat fins a la línia de producció on hem pogut aprendre com es fan els bombons i com els preparen per poder-los comercialitzar.

Després hem pogut remenar, tocar, observar la matèria primera: les pinyes de cacau i les faves. Hem provat les faves i no ens han agradat gaire. Eren molt amargues! En canvi, la pols de cacau ens ha encantat.

Finalment, hem fet una degustació. Però abans de poder-la fer havíem d’esbrinar els ingredients necessaris per fer cada un dels tres tipus de xocolata. Un cop ho teníem clar, hem provat cada un d’ells. Però no s’hi valia menjar-se’l, calia primer degustar-lo a partir d’observar, tocar, olorar i deixar-lo que se’ns desfés dins la boca.

Ha estat una sortida molt dolça!

PASTA DE PAPER

Hem fet un petit experiment relacionat amb el tema de Medi “Les activitats econòmiques”.
Hem posat trossos petits de paper reciclat a estovar amb aigua dintre d’una galleda durant unes quantes setmanes. Després ho hem triturat amb una batedora, ho hem colat per eliminar l’aigua sobrant i amb un corró hem aplanat la pasta resultant.
Ara només ens falta tenir paciència i esperar que s’assequi per fer un imant per a la nevera. Segur que ens quedarà molt bonic!

EL TIÓ HA ARRIBAT!

Sí, sí famílies, ho heu llegit bé!

Avui el tió ha arribat, per fi, a la nostra escola!!! Teníem tantes ganes de veure’l!!! De fet, tot i que estava molt cansat i que així ens ho ha fet saber en una carta que ens ha escrit, encara tenia ganes de jugar! No ha abandonat el seu esperit màgic i ha donat una bona sorpresa als nens i nenes de P3 i P4 que se l’han trobat al pati, enfredorit i amb molta set!!!

A nosaltres ens ha vingut a veure una mica més tard. Els trapezistes, mentre, a la tarda, fèiem racons, hem sentit un sorollet a la porta i, de cop i volta, hem vist que a sota de la mateixa hi havia una carta que hi posava: “Tió“. Hem fet un gran salt d’alegria i una bona cridòria de tan emocionats que estàvem! De seguida hem anat a obrir la porta, però no hi havia ningú! Ja us hem dit que aquest tió tenia ganes de jugar o potser és que sabia que faltaven uns quants nens i nenes que estaven jugant a les aules de joc? És que el tió ho sap i ho veu tot!!! Segur que sí, perquè quan hem acabat els racons i tots/es estàvem a la classe, sorpresa! Els nens i nenes de la classe dels mags se l’han trobat a sota d’una taula!! Ai, aquest tió, quines ganes de fer brometa!!! De seguida ens hem reunit tots/es en una classe i hem llegit la carta que ens havia escrit!! Si la voleu llegir, pares, només cal que cliqueu a la foto, descobrireu què ens ha explicat, com l’hem de cuidar i què què li agrada per menjar. Així, si demà voleu portar-li menjar, ja sabeu què li heu de preparar!!! Ah, i també ens ha recomanat que us fem una cosa que segur que us agradarà molt!!! Llegiu, llegiu i ho sabreu!!

BENVINGUT TIÓ!!!

ELS SECTORS ECONÒMICS

Hem acabat el tema dels sectors econòmics que ens ha costat una mica. Entre les dues classes hem fet esquemes i mapes conceptuals al passadís i entre tots hem decidit les paraules més importants del tema.

El sector primari comprèn aquelles activitats que es dediquen a obtenir recursos directament de la Natura. Inclou l’agriculturala ramaderiala pesca i la silvicultura (explotació dels boscos). Ho recordeu, oi?

El sector secundari es refereix als sectors econòmics que creen productes finals: la indústria, la mineria, la producció d’energia i la construcció. Les activitats que el constitueixen són basades en l’extracció i transformació de matèries primeres en altres productes. Aquest sector fa ús de la producció del sector primari per manufacturar productes finals o productes que poden ser utilitzats per altres negocis, per l’exportació o per vendre-ho als consumidors.

El sector terciari és el sector dels serveis ( àmbit dels transports, sanitari, de l’educació, …)

Vet aquí un recull de les paraules que hem fet entre els nens de les dues classes de tercer. Pareu-hi atenció!

https://wordart.com/1kjoglad90xm/word-art%203

 

QUI ÉS EL NOSTRE AMIC INVISIBLE?

Estem molt emocionats perquè és la primera vegada que els nens i nenes de tercer farem l’amic invisible. Enguany farem un amic invisible especial perquè el nostre regal serà pensat amb el cor i fet per nosaltres. No comprarem res, i farem un regal nosaltres mateixos que sigui ben bonic pel nostre amic o amiga invisible. A partir de la setmana que ve començarem a escriure les pistes pels nostres companys i companyes per fer-ho més emocionant i divertit!

Ja tenim ganes que arribi el dia d’obrir els regals!