Aquest curs el projecte QUIN-ART va sobre els contes populars. Per aquest motiu, des de la biblioteca de l’escola s’organitzaran una sèrie d’activitats relacionades amb aquesta temàtica. Així doncs, aquest dimarts, 1 d’octubre, hem donat el tret de sortida a la primera, que consisteix en oferir una dinàmica d’animació a la lectura a cada curs, per reforçar el treball realitzat a l’aula sobre el conte que ha tocat a cada grup.
A continuació, us expliquem com ha anat la segona d’aquestes dinàmiques, que ha estat amb els nens i les nenes d’I3.
“Quina sorpresa! Ha vingut a presentar-se el Fosquet, la mascota de la biblioteca de l’escola. A més a més, sabia que els infants d’I3 estem treballant el conte: La Caputxeta Vermella. Per aquest motiu, ens ha regalat a tots i a totes un mocador perquè ens el poséssim al cap i d’aquesta manera, ens transforméssim en Caputxetes Vermelles. Les mestres també!
Una vegada hem tingut tothom el macador al cap, l’Anna ens ha explicat que havíem de sortir a fora, al passadís, buscar la nostra fotografia i posar-la a dins del cistell, que també ens ha deixat preparat el Fosquet. I així ho hem fet!
Després, quan ja teníem el cistell ple amb les nostres fotos, hem tornat a la classe i hem descobert que ajuntant-les totes apareixia la imatge d’una porta de l’escola.
Aleshores, hem sortit de l’aula per anar a mirar porta per porta. A veure si la trobàvem. I, sabeu què? L’hem trobat! Era la porta de la biblioteca. Així que hi hem entrat.
A dins ens hem trobat a la Caputxeta Vermella. Quina sorpresa quan ens ha dit: passare, passare. Resulta que era italiana! Així doncs, ens ha fet seure i ens ha explicat el conte en italià. Si us ve de gust escoltar-ne el principi, cliqueu sobre la següent imatge.
Mentre ens explicava el conte, ha aparegut el llop. Quin ensurt! Per cert, quan ha començat a parlar amb la Caputxeta, hem descobert que també era italià.
Tot seguit, la Caputxeta ha continuat explicant el conte i quan el llop ja s’havia menjat a l’àvia, ens ha preguntat si algun/a de nosaltres volíem ser el caçador. Tots i totes hem aixecat les mans i l’escollida ha estat la Sofía.
Per acabar, ens hem fet una fotografia amb els protagonistes del conte. I, després, l’Anna ens ha portat a l’aula el cistell amb tot el material que hem utilitzat, durant la dinàmica, i la Sandra, la Laura, la Cristina i l’Ares l’han exposat al racó de la classe”.
