Educació dona criteris a les direccions dels centres per dur a terme l’avaluació i el seguiment de l’alumnat durant el confinament

http://ensenyament.gencat.cat/ca/inici/nota-premsa/?id=384278

El principal objectiu és donar continuïtat a l’activitat formativa per ajudar a mantenir els hàbits i el procés d’aprenentatge amb propostes educatives que arribin a tot l’alumnat. I sense oblidar, al mateix temps, que el seguiment tutorial i el suport emocional a l’alumnat i a les famílies prenen en aquest context més rellevància, especialment, en el cas de l’alumnat que té més dificultats a l’hora de participar en les activitats proposades.

S’estableix que els centres i el professorat avaluïn tenint en compte la situació personalitzada de cada alumne, molt diversa segons les circumstàncies

Ateses les diferents situacions, les tasques realitzades durant el confinament han de suposar un valor afegit en l’avaluació de l’alumne, i no una penalització

Han de ser activitats inclusives que s’ajustin al ritme, les característiques i la situació personal de cada alumne

Benvolgudes famílies :

 Us passem ara una plataforma  que durant uns dies permet que els nens treballin online segons el seu nivell i curs. Agraïm a l’Editorial Teide/plataforma Weras aquest gest desinteressat per ajudar als nens i nenes i a les famílies.

Els passos son anar a la plataforma amb el link , després posar usuari i contrasenya i acceptar les condicions la primera vegada (a baix de tot a la dreta en blau). A 5è i 6è tenen també la plataforma de Text la Galera que ja hi treballem tot el curs.

• PAS 1 ANAR A LA PÀGINA: https://platformnext.weeras.com/#/

• PAS 2  USUARI i CONTRASENYA, hem creat usuaris i contrasenyes diferents per cada curs i son:

• PAS 3 ACCEPTAR CONDICIONS LA PRIMERA VEGADA.
• PAS 4 TRIAR ASIGNATURA I ANAR FENT

CLICA LA IMATGE PER VEURE TOTES  LES FOTOS I VIDEOS

Setmana del 12 al 16 novembre del 2018

A les diferents classes, es tractaran temes relacionats amb el medi ambient i un món més sostenible, adequant aquests a cada edat.

Aquests aspectes, es treballaran  tenint com a fons l’adquisició de les capacitats i competències bàsiques tant en aquesta setmana de manera intensiva, com durant tot l’any.

• ·         Fent un dossier a primària on es realitzaran exercicis de les diferents disciplines: llengües, matemàtiques, medi, etc.
• ·         Recursos audiovisuals : links a Webs, i altres .
• ·         Recursos  a la Biblioteca.
• ·         Visita a la deixalleria mòbil que vindrà a l’escola.
• ·         Clean-up, sortides a netejar els boscos.
•           Tallers
• ·         Xerrades de la companyia d’aigües ( CASSA)
• ·         Sortides variades ( CRAM, Torrent Colobrers, visita a la Depuradora…)
• ·         Apadrinament d’un roure.
• ·         Scape- room sobre el medi ambient
• Gimcana del medi ambient amb tots els alumnes  en treball cooperatiu
  (recordeu que els alumnes han de portar ampolles, pots de iogurt, tetrabriks, etc)

FEU CLIC AL LOGO PER VEURE EL WEB DE LA SETMANA CULTURAL