Llengües

Aquests dies donen molt per escriure… les històries que van sorgint i que ens podem imaginar arrel de la situació excepcional que estem vivint. Podem aprofitar-ho per despertar la nostra creativitat i posar-nos a escriure. Haurem de tenir en compte l’edat dels infants i anar combinant dibuix amb escriptura. Escriure o inventar-se històries és una bona manera de canalitzar les emocions; l’estrès, l’angoixa,… i despertar també l’humor i l’esperit crític.

Algunes de les activitats que es poden fer són:

Redactar un diari explicant que han fet, anècdotes del dia, com s’han sentit durant els dies que no han anat a l’escola, podem enganxar-hi fotos o fer dibuixos de tot el que anem fent.

Escriure cartes a les persones que estimem, especialment als avis i àvies que estan sols a casa o confinats.

Inventar històries de ficció, dibuixar-les i escriure què hi passa- Amb els menors de 6 anys podem crear àlbums il·lustrats sense lletra o amb poca lletra

Planificar i fer un còmic.

Llegir contes, demanar als infants que ens els expliquin després, que els acabin de forma diferent…

Triar una història o conte i representar-lo amb titelles o escenificant-lo.

Inventar i escriure cançons, poemes…

Enregistrar un áudio d’històries, contes, descripcions…

Escoltar audiollibres.

Llegir contes, llibres, demanar als infants que ens els expliquin després, que els acabin de forma diferent, que canvïin algun personatge…

Comunicar-nos amb els amics i amigues. Podem aprofitar els contactes de whatsapp amb les altres famílies per intercanviar vídeos, àudios i imatges de les activitats que fem.Segur que podem compartir idees i afavorir els vincles d’amistat.

Visualitzar pel·lícules i altres programes com: InfoK, Dinamiks, Manduka, Què, qui, com? Fish&Chips i recollir en el diari idees o aspectes destacats.

Algun pàgines web que es poden consultar són les següents:

CONFEGIR PARAULES