Aquest és el conte: No et rendeixis mai! Heu de saber i creure, i creure i saber que una vegada hi havia una nena que es deia Mireia. Tenia 8 anys i estudiava segon de Primària a una escola molt bonica i endreçada que es deia Escola Yayoi Kusama. La Mireia era amable, divertida i […]
El nostre conte Digital dels Jocs Florals 2026 Llegeix més »
L’alumnat de 1r ha participat aquest curs en el projecte d’Aprenentatge Servei (APS) “Fem Memòria, una iniciativa desenvolupada en col·laboració amb la Fundació Uszheimer, que treballa per millorar la qualitat de vida de les persones amb Alzheimer i altres demències, així com de les seves famílies. Després de diverses trobades plenes de converses, jocs de
Cloenda del projecte “Fem Memòria”: compartint records, construint futur Llegeix més »
En el marc del 17 de maig, Dia Internacional contra la la LGTBIQ+fòbia, i dins del projecte de sisè d’aquest tercer trimestre, #mestimocomsoc, dedicat, entre altres continguts, a treballar la diversitat, el respecte i l’acceptació, hem celebrat una jornada molt especial a l’escola centrada en la convivència i els aprenentatges compartits. Al llarg de les
5è-6è: Celebrem la DIVERSITAT compartint aprenentatges Llegeix més »
A la nostra escola, entenem el joc com una eina essencial d’aprenentatge, i el joc simbòlic hi té un paper molt important, especialment a infantil. En aquesta etapa, els infants comencen a representar situacions de la vida quotidiana assumint diferents rols, tal com es veu a les imatges. Aquest tipus de joc afavoreix el desenvolupament
El valor del joc simbòlic en el desenvolupament dels infants Llegeix més »
Cada any, els Jocs Florals Escolars esdevenen molt més que un concurs literari: són una celebració de la creativitat, de la llengua i, sobretot, del plaer de llegir i escriure. L’edició del 2026 arriba amb la mateixa essència de sempre, però amb una rellevància renovada en un context on fomentar l’hàbit lector entre infants i
Els Jocs Florals Escolars 2026: sembrant el gust per la lectura i l’escriptura Llegeix més »
Durant la Setmana Cultural i coincidint amb la celebració de la diada de Sant Jordi els nens i nenes d’Educació Infantil han participat en diverses activitats plenes de creativitat i tradició. Al llarg d’aquests dies han pogut conèixer més i recordar la llegenda de Sant Jordi, així com assistir a les representacions teatrals preparades pels
Setmana cultural i Sant Jordi a infantil Llegeix més »
Durant la Setmana Cultural, els alumnes de primer cicle han gaudit de dues jornades molt especials plenes de creativitat i aprenentatge. Al llarg de dos matins, els nens i nenes de 1r, 2n i 3r s’han barrejat per participar en diferents tallers relacionats amb l’art i la literatura. Aquesta proposta ha permès fomentar la convivència
Setmana Cultural: creativitat i convivència a través de l’art i la literatura Llegeix més »
Com a colofó final del projecte de la Prehistòria, l’alumnat de 3r de Primària ha compartit una experiència molt especial amb les seves famílies: una tarda plena d’aprenentatges, descobertes i emocions. Durant dues tardes, hem organitzat 5 tallers temàtics relacionats amb els continguts treballats a l’aula. Els infants, en petits grups, s’han convertit en autèntics
A 3r ens convertim en tribus prehistòriques per aprendre en família! Llegeix més »
Els nens i nenes de 1r han fet una obra de teatre per finalitzar el seu projecte. En ella es parla de la perspectiva de gènere, en la que cadascú pot escollir el que vol ser, sempre i quan li agardi aquella professió i s’esforci. Per tant, vam poder veure noies bomberes, mecàniques o nois
Mostra de final de projecte de 1r Llegeix més »
“No n’hi ha prou de tenir accés al coneixement disponible del nostre temps, sinó que el que és important és poder relacionar-nos-hi de manera que contribueixi a transformar-nos a nosaltres i el nostre món cap al bé.” Marina Garcés Partint d’aquesta reflexió de la filòsofa i assagista Marina Garcés, i revisant la nostra experiència al
L’assemblea: un espai per créixer i conviure Llegeix més »
