Espai del migdia

El menjador del centre és un espai on els infants i joves cobreixen una de les seves necessitats biològiques més importants, l’alimentació i  gaudeixen de diverses activitats de lleure, dirigides o lliures.

Finalitats educatives

El temps del migdia té tres finalitats bàsiques, que alhora són els tres objectius generals d’aquest espai de temps.
Alimentar-se. Significa menjar responent a la necessitat d’aportació de nutrició que el nen/a necessita, i no menjar qualsevol cosa, sinó menjar salut, menjar cultura i menjar convivència. Fer evolucionar l’acte de menjar de la simple satisfacció d’una necessitat fisiològica a un acte plenament humà, conscient i reparador del desgast físic i psíquic que ocasiona l’activitat escolar diària.

Tenint en conte la importància de l’alimentació del nen/a en edat escolar és necessari la implicació de la família en l’adquisició d’uns hàbits alimentaris correctes, ja que els menús no s’han de basar en les preferències alimentàries dels infants i joves. Per això és molt important oferir-li un patró alimentari saludable presentant-li una alimentació variada, complerta i equilibrada.

Aprendre. Les hores del migdia són un espai d’aprenentatge, d’educació de la vida quotidiana i de les pautes de convivència social, en el qual es poden assolir hàbits i habilitats, i desenvolupar actituds i valors.

Lleure i descans. Trobar l’equilibri entre activitats lúdiques, físiques i relaxades, per fer del migdia unes hores gratificants. Descansar i relaxar-se no resulta feina fàcil per als infants però, tanmateix, és un requisit imprescindible per al rendiment intel·lectual i emocional i per al desenvolupament harmònic de la personalitat.

Compaginar les tres vessants de forma pedagògica és l’eix del nostre treball.