Durant el mes de desembre els nens i nenes de cicle inicial hem estat treballant molt preparant el Nadal: hem fet un regalet per a casa, hem dissenyat i creat la nostra portada de l’àlbum i també hem preparat una postal!
Hem pensat quins desitjos volem demanar als Reis de l’Orient i els hi hem escrit la carta!
A més, cada dia durant aquest mes hem obert el nostre sobre del calendari d’advent!
Quina il.lusió ens fa el Nadal, perquè veure és creure, però a vegades les coses més reals són aquelles que no podem veure.
Bones festes!
Equip de Cicle Inicial
Astronautes, Sols, Estrelles i Galàxies vam anar als Jardins de Luxemburg el passat 14 de
novembre per treballar la temàtica del nom de la nostra classe.
Al llarg del matí va fer cada grup – classe un concurs de preguntes sobre tot del que estem
aprenent de l’Univers. Després vam jugar amb les diferents classes a la captura dels
astronautes, la cadena assolellada, l’aranya de l’espai i la galàxia adormida.
Al migdia vam dinar plegats i després vam jugar i gaudir dels Jardins.
Ens ho vam passar molt i molt bé.
Mireu el vídeo que us hem preparat!
La classe dels Astronautes i del Sol hem treballat els 5 sentits i ho hem fet d’una manera molt divertida i engrescadora.
Primer vam haver de reconèixer, mitjançant el tacte, diferents objectes que hi havia a una capsa misteriosa. Vam poder identificar les diferents qualitats ( formes, textures, mides, pes, temperatura….) d’alguns objectes.
Després, a través de l’olfacte, vam poder discriminar diferents olors mitjançant colònia, aliments, olis essencials… I ens vam adonar que hi havia olors agradables i d’altres que no ens agradaven tant, que algunes eren suaus i d’altres fortes.
Mitjançant un mirall, cartolines metalitzades de colors, lupes… hem treballat el sentit de la vista i ens hem adonat de coses com que, amb una lupa, els objectes petits es veuen més grans, que al mirall ens veiem reflectits i que amb les cartolines metalitzades, ens veiem reflectits i de diferents maneres segons si les apropem o les allunyem dels nostres ulls.
Del sentit del gust hem après que la llimona és àcida, la sal salada i el sucre dolç.
Per últim hem après a identificar, mitjançant el sentit de l’oïda, que hi ha sons aguts, son greus, sons que sonen fort i d’altres més fluixets i, fins i tot, hem pogut escoltar el nostre cor!
Hem après molt i ens ha agradat molt aprendre experimentant.
El passat dimarts 9 de maig els grups de 1r i 2n vam anar a gaudir d’activitats aquàtiques al Canal Olímpic de Castelldefels. Vam anar en autocar i un cop vam arribar vam esmorzar.
Després ens vam preparar per començar a gaudir de les activitats.
Ens van repartir armilles per fer un passeig pel canal en un tren aquàtic. Vam pujar a les barques i ens vam deixar portar tot gaudint de les vistes.
Vam estar una bona estona canal amunt i canal avall.
La segona activitat era un circuit amb diferents materials i jocs molt divertits en grup. Era el moment de recuperar forces amb el dinar i de jugar una estona abans d’agafar l’autocar de tornada a l’escola.
I vet aquí un gos, vet aquí un gat, aquest meravellós dia s’ha acabat.
Els nens i les nenes de primer i segon vam anar a la Biblioteca Jaume Fuster. De la mà de l’Inma vam descobrir quantes persones intervenen a l’hora de crear un conte: l’il·lustrador/il·lustradora, escriptor/escriptora i l’editorial. Després vam escoltar i representar 4 històries molt divertides!
Volem compartir amb vosaltres algunes fotografies del primer dia després de les vacances de Nadal. Ens hem trobat els regals que els Reis ens van deixar per poder jugar a la classe. Aquests dies, estem jugant amb ells i ens ho estem passant d’allò més bé. Bon inici de trimestre a tothom!!
Gràcies a la campanya ‘Fas 6 anys. Tria un llibre’ hem pogut gaudir d’aquesta activitat conjunta a l’escola. Les nenes i els nens de 1r han rebut a casa una targeta per a poder bescanviar-la pel llibre que més els hi agradi de la llibreria més propera de casa. Els hàbits de lectura i el valor al llibre ho transmetem a l’escola i continua a casa. L’activitat ha estat molt enriquidora.
