
Durant totes aquestes setmanes hem anat elaborant el racó de la tardor amb diferents elements naturals que s’han trobat les malves i els curris durant els passejos cap a l’escola, les visites als parcs o excursions familiars que han fet a la muntanya.
Vam agafar unes… Llegeix més»
L’alumnat de 4t va tenir el plaer de rebre una visita molt especial, ja que l’autora Anna Cabeza i una de les protagonistes del llibre El misteri de la tifa de gos abandonada van venir a l’escola. L’Ascensió, una de les àvies detectius, ens va… Llegeix més»
A l’estona de psicomotricitat d’I3, I4 i I5 s’ha dut a terme diverses propostes de joc lliure a partir de la recopilació de capses de cartó de diferents mides i característiques. Aquest material senzill i no estructurat ha esdevingut una gran font d’aprenentatge i creativitat… Llegeix més»
A les aules d’infantil aprofiten cada moment del dia per aprendre. Els petits d’I3, un cop per setmana, l’estona d’esmorzar es converteix en una oportunitat fantàstica per introduir l’anglès de manera natural i vivencial. Cada sessió comença amb la “magic box”, d’on surt una titella… Llegeix més»
A la classe de Science, l’alumnat de 5è ha realitzat un experiment sobre els abocadors i ha estat tot un descobriment! Els alumnes han pogut observar com es descomponen diferents tipus de residus i han après com petites accions, com reciclar i reduir deixalles, poden… Llegeix més»
Els infants de 5è s’han engrescat molt amb les matemàtiques, sobretot en les últimes sessions dedicades a l’estadística. Van plantejar una pregunta, la van proposar a totes les classes de la comunitat de grans, van recollir els resultats, els van organitzar en una taula i… Llegeix més»
Els infants de les classes dels espígols, les farigoles, les malves, i els curris hem anat a La Caldera, un centre de creació de dansa ubicat all nostre barri, hem anat a veure l’espectacle ONA.
És un espectacle de dansa, objectes, llum i música (violoncel) dissenyat… Llegeix més»
Durant el projecte La volta al món, els alumnes de 5è van fer un taller d’estampació de segells. En aquest taller, les monitores van explicar com es dissenyaven els segells pels passaports i quins materials eren necessaris. Posteriorment, els alumnes van crear segells inspirats en… Llegeix més»
Els alumnes de 6è van iniciar un nou projecte: “Nanoinventum”
Fa unes setmanes van començar la primera fase del projecte i es van endinsar en el fascinant món de la nanotecnologia.
En aquesta primera fase van posar en pràctica la teoria d’aquest projecte. Es van endinsar en… Llegeix més»
Aquest trimestre, l’alumnat de religió d’infantil i primària ha realitzat un projecte sobre la Bíblia. Mitjançant recerques, kahoots, anàlisis, contes i dibuixos dels personatges, han anat aprenent els passatges més destacats, com buscar i com analitzar-la. Ha sigut un procés molt enriquidor i interessant, ja… Llegeix més»
Els Espígols i les Farigoles gaudeixen de l’art com un espai per expressar sentiments, emocions i creativitat. És un moment de calma i connexió amb un mateix, on cada infant pot crear lliurement i sense límits.
Treballen amb una gran varietat de materials i tècniques: aquarel·les,… Llegeix més»
L’alumnat de 1r ha elaborat una bústia de desitjos amb l’arribada de Nadal. Cadascú hi ha escrit un desig, per a algú en concret o bé per a tot el grup. És bonic acabar l’any compartint bons propòsits i pensaments positius.
Amb aquesta activitat, els alumnes… Llegeix més»
L’alumnat de 6è va realitzar l’activitat del Biciclot prop de l’escola. Durant el matí van poder practicar amb la bicicleta i gaudir d’un mini circuit que els havien preparat. Totes dues classes van gaudir molt amb els reptes que els van presentar i també aprenent normes de… Llegeix més»
El passat 19 d’octubre les classes de les malves, curris, mentes i romanís van anar al cinema Mooby Bosque com a jurats de la competició de curtmetratges.
Primer vam visualitzar els curtmetratges:
Avui recordem la sortida dels infants de 2n al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins). Allà van descobrir com es cuiden les tortugues marines ferides i quina tasca fan els professionals per retornar-les al mar. Aquesta sortida va relacionada amb els nostres projectes de curs:… Llegeix més»
L’alumnat de 6è ha estat treballant què és la democràcia i els diferents sistemes de govern. Per entendre-ho millor han fet una dinàmica en la qual han construït una torre d’espaguetis seguint les indicacions segons un tipus de govern. Ha estat molt interessant poder experimentar… Llegeix més»
L’alumnat de 3r ha estat treballant uns poemes de la tardor. A partir d’aquests textos han pogut entendre’n el significat, ampliar vocabulari, reconèixer rimes i gaudir de la poesia d’una manera viva i participativa. També han preparat una cançó de la tardor amb una coreografia… Llegeix més»
Segueix-nos!