MENÚS DE MARÇ
29/02/24
Benvolgudes famílies,
us adjuntem els menús d’aquest mes:
FITXA CESNUTI – MARÇ 2024 – COBISA
DONES DE CIÈNCIA AL DURAN I BAS
29/02/24
Un any més hem pogut comptar amb la col·laboració de quatre grans dones de ciència que han compartit les seves experiències amb l’objectiu de donar a conèixer i despertar vocacions, dins d’aquest àmbit, en el nostre alumnat.
Hem pogut comptar amb:
- Alícia Casals: enginyera… Llegeix més»
ELS AMBIENTS D’INFANTIL
26/02/24
Aquest segon trimestre l’alumnat d’I3 s’ha afegit als ambients d’aprenentatge que I4 i I5 ja havien iniciat al principi de curs. Aquí teniu un petit tast dels 9 espais: llums i ombres, fem i desfem, món de colors, peus a terra, joc i moviment, experimentem,… Llegeix més»
I5 TAULETES I LABORATORI MATEMÀTIC
19/02/24
L’AIGUA PER CARNAVAL NO FA CAP MAL
09/02/24
Vam començar una setmana ben divertida: pentinats de bogeria, sabates diferents, pijames i peluixos…
Avui en arribar a l’escola, l’alumnat, en comptes de mestres ha trobat un equip de sanitaris i sanitàries de totes les especialitats amb qui ha compartit les danses preparades a la desfilada.… Llegeix més»
4t: TREE TOLKIT
08/02/24
L’alumnat de 4t ha fet un taller sobre la conscienciació del canvi climàtic i sobre accions que els nens i les nenes poden dur a terme en el seu dia a dia per pal·liar el seu impacte. Els van proporcionar terra i llavors per plantar… Llegeix més»
EL CONTE PREFERIT D’I5
07/02/24
Per treballar encara més l’oralitat a Educació Infantil, I5 ha començat l’activitat, anomenada “EL CONTE PREFERIT”. Consisteix a saber explicar un conte en català, preparat des de casa, als companys i companyes de classe. Després de l’explicació del conte hem utilitzat l’estratègia metodològica: “Gira’t i… Llegeix més»
5È: EXPERIMENTACIÓ DEL CONGRÈS DE CIÈNCIA
06/02/24
Fa dies que l’alumnat de cinquè ens hem endinsat en el nostre nou projecte amb una gran pregunta investigable:
Si l’impacte de l’acidificació continua augmentant afectarà la vida de les meduses?
Així que hem posat fil a l’agulla! Ja ens hem posat a fer cercar d’informació sobre… Llegeix més»
EL PREGÓ DE CARNESTOLTES!
05/02/24
LA PAU ES TREBALLA A 6È
05/02/24
Durant aquest mes de gener, els infants de sisè ens hem endinsat en el concepte de la Pau aprofitant el dia escolar de la no-violència i Pau.
Hem agafat com a referència a la poetessa Joana Raspall i hem treballat diferents propostes artístiques a través dels… Llegeix més»
PROGRAMACIONS DE FEBRER I ACTIVITATS DE GENER
31/01/24
Benvolgudes famílies,
- Us adjuntem les activitats que farem el mes de desembre a l’espai de migdia.
Programació FEBRER INFANTIL
Programació FEBRER INICIAL
Programació FEBRER MITJÀ
Programació FEBRER SUPERIOR
- I el petit resum de les activitats dirigides que hem fet aquest mes de gener a l’espai de… Llegeix més»
MENÚS DE FEBRER
31/01/24
Benvolgudes famílies,
us adjuntem els menús d’aquest mes:
FITXA CESNUTI – FEBRER 2024 – 220124C
ASPB-Piramide-alimentacio-saludable-activitat-fisica
DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU
30/01/24
- “La pau són amics”
- “Volem que no hi hagi baralles”
- “La pau viu al cor de tothom”
- “Volem que la pau duri sempre”
- “Menys guerra, més pau”
- “La pau és amor”
- “Si us plau, que s’acabin les guerres”
- “Visca la pau!”
- “La pau és un camí que hem de fer entre tots”
- “Pau al… Llegeix més»
I3 LA INICIAL DEL MEU NOM
29/01/24
El treball del Nom
A partir del propi nom s’inicia la lectoescriptura.
Els infants d’I3 troben el seu nom al penjador, a l’ampolla, quan passen llista…
Identificar el propi nom, la pròpia identitat crea seguretat i satisfacció.
L’alumnat d’I3 ens iniciem en el reconeixement del nostre nom a partir… Llegeix més»
LABORATORI MATEMÀTIC A I5
24/01/24
I4 MICROESPAIS D’HIVERN
22/01/24
Les flautes i les maraques hem començat el trimestre amb els microespais de temàtica d’hivern:
Formem i escrivim paraules.
Vestim el nen i la nena amb roba d’hivern.
Fem mandales amb peces soltes de colors de l’hivern.
Juguem amb el comptatge de nombres
I treballem… Llegeix més»
Segueix-nos!