
A I3, durant el 1r trimestre ja hem començat els microespais que han estat relacionats amb el projecte del nom de la classe, la tardor i les festes d’hivern.
N’hem realitzat d’experimentació, plàstica, matemàtiques, llengua i de construccions.
N’hem gaudit molt i ara a esperar els del segon… Llegeix més»

Els nens i les nenes d’I5 durant el primer trimestre hem treballat un artista: Vasili Kandinsky. A més de conèixer algunes de les seves obres més destacades, hem representat les seves creacions amb diferents tipus de materials. També ens hem adonat que a través de… Llegeix més»

Aquest mes de desembre l’alumnat de quart de primària han anat a la Granja de Santa Maria de Palautordera, al Montseny, un lloc envoltat de natura, d’animals i de cavalls. A través de les diferents activitats dutes a terme han experimentat el lideratge, la por i… Llegeix més»

L’alumnat de 5è de primària han treballat la creativitat i l’expressió en anglès creant uns monstres ben especials! A partir d’un joc amb daus, han dissenyat monstres únics i els han descrit utilitzant adjectius nous per fer els seus relats encara més terrorífics i emocionants.
Crear… Llegeix més»

Durant aquest trimestre hem fet diverses propostes de pensament computacional (amb dispositius i sense), per anar coneixent diferents robots, practicar la direccionalitat i la resolució de problemes.
A I3 ens hem iniciat en el pensament computacional a través de la reproducció de patrons amb diferents materials… Llegeix més»

Durant el mes de desembre, l’alumnat de religió d’infantil i primària ha treballat l’Advent i Nadal. D’una banda, l’Advent és el temps en el qual ens preparem per a l’arribada de Nadal i en el qual cada diumenge encenem una espelma de la corona d’Advent… Llegeix més»

Durant aquest trimestre, les girafes i els lleons i lleones hem dut a terme diferents experiments i dinàmiques d’experimentació:
Ens… Llegeix més»

Durant aquest trimestre, a l’assignatura de música, aprofitant que a l’escola hi ha molts músics i que el mes de novembre és el mes de Santa Cecília (patrona dels Músics), han realitzat diferents tallers musicals i petites audicions dins l’aula.
Tocar o cantar a l’aula va ser… Llegeix més»

Durant aquest primer trimestre l’alumnat de 3r de primària ha après a fer diferents activitats que permeten i afavoreixen la relaxació i l’atenció. Alguns exemples són la realització de diferents postures de Ioga, la Salutació al Sol i la Respiració de l’estrella.
A més a més,… Llegeix més»

Durant aquest trimestre l’alumnat de 6è hem començat el segon repte de la Missió ALBA. En aquest cas, hem investigat i après sobre les propietats de la llum. Hem comprovat que la refracció i la reflexió són coses diferents, i que segons el mitjà per… Llegeix més»

Els infants d’I4A i d’I4B han gaudit molt veient i participant en l’obra de teatre “Santa’s Boot’s”. L’Ellie és una sabatera que ha confeccionat calçat per a tots els habitants i animals d’Snowland, però… Les botes noves del Pare Noel han desaparegut i l’Ellie les… Llegeix més»

L’alumnat d’I4 i d’I5 vam anar al cinema Mooby Bosque, on ens esperàvem el senyor i la senyora Claqueta per donar-nos la benvinguda a la 17a edició d’El meu primer festival de cinema.
Abans d’anar al cinema, a l’escola havíem preparat la nostra acreditació i… Llegeix més»

Els infants de 1r hem pogut gaudir d’un taller sobre les plantes, on hem après a diferenciar les parts masculines de les parts femenines d’aquestes, d’una manera molt vivencial. Aquest taller ha estat impartit per la Natasha Mayerhofer, biòloga i mare de l’escola. Moltes gràcies,… Llegeix més»

Els alumnes de cinquè vam iniciar el mes d’octubre els tallers lingüístics i matemàtics. Aquests estan pensats per a introduir de manera més lúdica la llengua catalana. En els tallers matemàtics s’organitzen sessions amb activitats de manipulació, d’experimentació i de descobriment utilitzant tota mena de… Llegeix més»

La classe d’I4A, Els Pirates i la classe d’I4B, Els Peixos Irisats hem experimentat amb l’aigua per treballar la capil·laritat i els colors primaris i secundaris. Amb aquesta presentació, veureu el procés del nostre experiment!
1-Portada2-Introducció3.Justificació45678910111213Conclusions
Segueix-nos!