Fa uns dies que a les aules d’infantil vam rebre una carta del follet del Montseny que ens avisava que el Tió estava de camí a l’escola. Així que ens vam preparar per cercar el nostre tió. Durant una setmana i mitja el vam estar alimentant i cuidant perquè estigués ben calentó i se sentís […]
A primer, ens ha visitat la Rita Madureira, infermera i mare de l’escola i ens ha explicat d’una manera molt vivencial com funcionen els pulmons i com respirem. A través del material preparat per aquesta família, ha sigut tot molt més fàcil i entenedor. Moltes gràcies, família per la vostra dedicació i col·laboració.
1r COM FUNCIONEN ELS PULMONS? Llegeix més »
A psicomotricitat durant aquest primer trimestre hem fet tota mena de propostes variades a mitjançant el joc i el moviment: hem tombat muralles, hem treballat l’orientació i l’equilibri amb circuits, hem fet joc lliure. Donada la importància del desenvolupament motriu a infantil, som dos adults durant tota la sessió, la mestra d’anglès i una persona
APRENEM A TRAVÉS DEL MOVIMENT Llegeix més »
Al llarg del mes de desembre ens hem immers en la preparació i participació d’un munt d’activitats ben nadalenques: fer postals, preparar el concert de Nadal i d’altres ben divertides. Enguany, les mestres ens han proposat un calendari d’advent compartit amb la resta de companys i companyes de la comunitat de petits. El nostre calendari
I5 EL NOSTRE CALENDARI D’ADVENT Llegeix més »
El darrer divendres 13 de desembre, els infants de 4t van fer la tercera sessió de l’interrogatori en tercer grau sobre el llibre de “El misteri de la tifa de gos abandonada” amb la biblioteca Montserrat Abelló. Vam comptar amb la visita de l’autora del llibre Anna Cabeza i li vam fer les preguntes prèviament
4t ENTREVISTA A L’AUTORA ANNA CABEZA Llegeix més »
L’alumnat de 5è de primària ha visitat a l’alumnat d’I4 i d’I5 per presentar-los els monstres que han creat els grans. Ens hem reunit al pati i per parelles de diferent nivell ens hem preguntat, en anglès, pel nom. Tot seguit, els més grans han mostrat a la seva parella petita el dibuix del monstre
I4 i I5 rep la VISITA DE 5è Llegeix més »
A 5è ens hem convertit en els ecologistes de l’escola i estem treballant per entendre millor la importància del reciclatge i l’impacte de les accions humanes en el planeta i els seus éssers vius. Recentment, hem investigat com funciona el procés de reciclatge del paper i ens hem posat mans a l’obra per experimentar-ho de
5è ELS ECOLOGISTES DE L’ESCOLA! Llegeix més »
Dintre del projecte del cos humà, l’alumnat de 2n hem estat treballant la lateralitat, que és la preferència que mostren la majoria dels éssers humans, d’una banda, del seu propi cos. Un exemple en seria el fet de dreta o esquerrà. A classe ho hem treballat amb Bee-bots. Un Bee-bot és un robot infantil que
2n: EL COS HUMÀ AMB BEE BOTS Llegeix més »
Aquest primer trimestre els infants de 4t han fet el projecte de la capsa de la vida on han treballat el coneixement d’un mateix, de la seva pròpia història i la gestió de les emocions, tant pròpies com dels altres. El projecte es va iniciar amb la creació d’un record dins d’una capsa de sabates,
4t EL PROJECTE DE LA CAPSA DE LA VIDA Llegeix més »
A I3, durant el 1r trimestre ja hem començat els microespais que han estat relacionats amb el projecte del nom de la classe, la tardor i les festes d’hivern. N’hem realitzat d’experimentació, plàstica, matemàtiques, llengua i de construccions. N’hem gaudit molt i ara a esperar els del segon trimestre!
