I5-1r | Escola Sant Andreu de Borrassà

TREBALLEM L’APARELL RESPIRATORI

admin05/12/23

L’alumnat de Cicle Inicial a l’àrea de medi natural ha treballat l’aparell respiratori realitzant diverses activitats.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: APARELL RESPIRATORI

PROPOSTES D’AMBIENTS

admin04/12/23

Durant el mes de novembre hem pogut gaudir de quatre propostes d’ ambients relacionades amb la tardor:

CAPSES D’APRENENTATGE DE LA CASTANYADA I HALLOWEEN

Hem pogut gaudir de les capses que van arribar el dia de la Castanyada, tot llegint contes, disfressant-nos i jugant amb els diferents objectes.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: CAPSES D’APRENENTATGE

TRAÇ
Hem realitzat diferents traços sobre suports de fusta amb elements naturals i amb plastilina dels colors de la tardor.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS:TRAÇ

TAULA DE LLUM
Hem experimentat amb diferents fruites, fulles, branquetes i animals tot reproduint un bosc de tardor.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS:TAULA DE LLUM

MINIMON DE TARDOR
Hem jugat i desenvolupat la imaginació i la creativitat amb un minimon de tardor.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS:MINIMON DE TARDOR

Aquest curs, el nostre projecte interdisciplinari va sobre “Les fonts i plantes de la Serra” inclós en el Projecte Apadrinem el nostre patrimoni. Per aquest motiu, cada classe ha posat un nom relacionat amb aquest tema:

I3-I4: Els gira-sols

I5-1r: Els pins

2n-3r: Les alzines

4t-5è: Els oms

6è: Els saücs

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: PORTES

How do you feel? 1st graders

admin21/11/23

The new LOMLOE syllabus (curriculum) puts a strong focus on the emotional
wellbeing of students. To feel valued, comfortable and happy in class is essential to
learning a language. In that sense, 1st graders have worked on emotions and in this
video they tell us how they feel in a funny way.
Enjoy the video!

DECOREM LA PORTA DE LA CLASSE

admin19/11/23

Després d’ observar imatges i fotos reals de pins ens vam anar inspirant per crear el mural de la porta de la nostra classe.
En primer lloc, després de parlar-ne plegats, els nens de primer van fer un esbós de com els agradaria que fos, ho van explicar als companys d’ I5 i ells van donar la seva opinió tot aportant noves idees sobre com fer el fons, les fulles, el tronc…
I ens vam posar mans a l’ obra:
– Vam pintar pals prims de color verd per fer les fulles.
– Vam dibuixar i pintar el fons amb pintura, tots van estar d’ acord en que volíem que sortís el mar ja que el pi forma part dels boscos de la Mediterrània i que, enlloc del sol dibuixaríem pluja, ja que darrerament plou molt poc i els arbres necessiten aigua per viure.
– Vam fer el tronc i les branques omplint feltre marró amb paper de diari per aconseguir donar-li volum.
-Vam enganxar-ho tot al mural i hi vam afegir pinyes reals.
-Vam fer les lletres i decoració del títol.
– I li vam donar el toc final amb fotos divertides dels infants repartides per tot el mural.
Després d’ aquesta gran feinada estem molt satisfets i contents!!!
A més de la creativitat, hem fomentat el treball en equip i hem tornat a confirmar que:
“ TOTS ELS PINS JUNTS FORMEM UNA GRAN PINEDA”

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: DECOREM LA PORTA DE LA CLASSE

LECTOESCRIPTURA DE TARDOR A i5 i 1r

admin19/11/23

L’alumnat d’I5 i 1r hem estat treballant la lectoescriptura i especialment, la consciència fonològica, a partir de jocs i elements de la tardor. A més, hem après a ajudar-nos entre nosaltres i a aprendre tots de tots.
Finalment, per tancar les propostes l’alumnat de primer hem creat un mural amb dibuixos i paraules amb lletra de pal i lligada de la tardor. Aquestes les vam trobar repartides per la classe i vam haver de descobrir com organitzar-lo.

Tot aquest aprenentatge està essent una aventura molt divertida i cada vegada som més experts i expertes.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: LECTOESCRIPTURA DE LA TARDOR I5 I 1R

LA TARDOR QUE JO CONEC A I5 i 1r

admin10/11/23

L’alumnat d’I5 i 1r hem treballat des de l’assignatura de música cançons de la tardor i especialment la cançó “La tardor que jo conec”. Per tal de poder recordar la lletra, atès que era molt llarga, conjuntament vam decidir crear una capsa amb els diferents elements que surten a la peça. Estem molt contents i contentes perquè ens ha quedat molt bonica i vam treballar molt bé amb els equips cooperatius.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: LA TARDOR QUE JO CONEC

DIA ESPECIAL

admin05/11/23

El dimarts 31 d’ octubre al matí, els infants d’ Educació Infantil i 1r ens vam trobar dues capses d’ aprenentatge molt especials, una de la Castanyada i l’ altra de Halloween, els infants van anar treient i observant objectes de la capsa, tot parlant de les dues tradicions i plegats, es van adonar que les dues tradicions eren divertides, així vam aconseguir que es mantingui la tradició catalana de La Castanyada, tot aprenent a conviure amb la tradició anglesa del Halloween.
Després del pati vam veure el conte de La Castanyera a la PDI i vam ballar danses, a la tarda, vam anar tota l’ escola cap al camp de futbol per celebrar-ho plegats. Va ser un dia molt divertit i profitós!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: DIA ESPECIAL

SORTIDA A BANYOLES

admin03/11/23

El dijous 26 d’ octubre vam fer la primera sortida del curs, vam experimentar amb els cinc sentits fent diferents activitats al voltant de l’ estany de Banyoles i vam conèixer en Blauet, que ens va donar la benvinguda. Vam compartir el dia amb els nens i nenes de l’ escola d’ Ordis. Vam aprendre i vam passar un bon dia plegats!!!