PROPOSTES D’AMBIENTS

AMBIENT DE JOC SIMBÒLIC: METGES I METGESSES
Els infants es diverteixen i aprenen tot jugant i imitant situacions de la vida quotidiana. En aquesta proposta han pogut posar-se a la pell de metges i metgesses, tenint cura dels altres i compartint experiències. A través del joc desenvolupen el llenguatge, l’empatia i les habilitats socials.

ENLLAÇ A DRIVE PHOTOS: METGES I METGESSES

AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ: NEU ARTIFICIAL
Els infants han experimentat amb neu artificial feta amb bicarbonat i aigua, tot descobrint noves textures i sensacions. Han manipulat, creat i imaginat fent ninots de neu, gelats i altres formes. Una proposta que afavoreix la creativitat, l’exploració i l’aprenentatge a través dels sentits.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: NEU ARTIFICIAL

AMBIENT D’HIVERN: LLANES

En aquest ambient, els infants han decorat pals i pinyes amb llanes de colors tot desenvolupant la motricitat fina i la creativitat.
Les seves creacions se les emporten a casa per compartir-les amb la família.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: LLANES

AMBIENT DE MINIMONS
Els infants han creat els seus propis minimons amb bases de fusta de diferents mides, escales, fustes, escorça, troncs i nins.
Cada racó està ple de petits mons que cobren vida a les seves mans.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: MINIMONS

GRAFOMOTRICITAT I3

Els infants d’I3 realitzen diferents propostes de grafomotricitat com enfilar, retallar, enganxar, fer servir gomets, punxó, troqueladora o experimentar amb la safata de sorra. Aquestes activitats afavoreixen la motricitat fina, la coordinació i la preparació per a l’escriptura d’una manera lúdica i manipulativa.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: GRAFOMOTRICITAT I3

SORTIDA A L’ENTORN: PAISATGE D’HIVERN

El dia 23 de gener, les Bombetes i les Bombolles, han sortit a observar el paisatge i els arbres a l’hivern.
Aquesta sortida ha servit d’inspiració per al posterior treball de plàstica, on han representat el que han observat a través de l’art.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: SORTIDA DE L’ENTORN_PAISATGE DE L’HIVERN

INNOVAMAT I3

Treballem diferents conceptes matemàtics a través de les propostes que ens han portat ELS CRICS.
Juguem, observem i manipulem els cèrcols. Fem un joc amb música (joc de les cadires). Treballem el dins i fora. Repartim els cèrcols observant si n’hi ha prou per a tothom. Treballem molts i pocs…
A partir de la cançó “A la vora de la mar hi ha una tortuga”, fem el joc dels paquets. Ens posem per grups de 2, de 3, individual… Hem de decidir qui serà la tortuga 1, la 2 o la 3 i representem la cançó.
També identifiquem patrons i sèries fent servir el propi cos i manipulant diferents elements (policubs, cotxes…) i finalment ho traslladem a paper.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: INNOVAMAT I3

MESTRES PER UN DIA: AMBIENT DE LLUM NEGRA

El divendres 6 de febrer, dins del projecte de l’escola “Mestres per un dia”, l’Helena, mare de la Bruna, ha vingut a la classe de les Bombetes on els infants han pogut gaudir d’una experiència molt especial: un taller d’ambient de llum negra ple de descoberta, experimentació i creativitat.
Els nens i nenes han descobert com la foscor desapareix amb la fluorescència, experimentant amb pintura fluorescent, arròs de colors, diferents elements lluminosos, pilotes i fins i tot maquillatge fluorescent.
Ha estat una proposta màgica, sorprenent i molt estimulant, que ha despertat la curiositat i l’entusiasme dels infants, convertint l’aula en un espai d’exploració i joc sensorial.
Helena, moltíssimes gràcies per compartir el teu temps, la teva creativitat i per fer possible aquesta proposta tan enriquidora.
Les Bombetes ens ho hem passat molt bé!!!

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: MESTRES PER UN DIA_HELENA

VULL SER COM SOC

El dimarts 27 de gener, dins del programa “ Sigues tu”, va venir la Cristina a explicar un conte a la classe de les Bombolles. A partir de la història de la Bruna vam descobrir que no hem de riure dels altres i que tothom ha de poder fer allò que més li agradi fer. Ens va encantar!!!

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: VULL SER COM SOC

TALLER COHESIÓ DE GRUP

El dimecres 28 de gener, va venir la Laura de “Sigues Tu” a fer-nos un taller sobre “cohesió de grup” per treballar la gestió de les emocions, comunicació interpersonal, empatia i cooperació i treball en equip.

A través de la pregunta: Jo també tinc… la Laura ens va explicar la història d’en Swimmy i l’alumnat de 2n i 3r va teatralitzar escenes de la història. Per acabar, vam veure el vídeo de la Bleda Una carta per a tu que tracta sobre l’emoció de la gelosia i vam mantenir un debat.

ENLLAÇ A DRIVE PHOTOS: COHESIÓ DE GRUP

SOM ROBOTS

L’alumnat de 2n i 3r a robòtica ha jugat a ser robots i programadors. Un dels membres de l’equip era el robot i havia d’arribar a un objecte en qüestió gràcies als seus programadors que li havien deixat unes instruccions/codis indicant per a on havia de passar.

ENLLAÇ A DRIVE PHOTOS: SOM ROBOTS