El projecte del nom de la classe l’estem treballant des de diferents àmbits i des del projecte d’araArt. Com ja sabeu, som la classe dels pollets del niu i des que vam escollir que ens diríem així, el pare d’un mestre company nostre ens ha aportat moltíssimes experiències vivencials sobre els pollets. Abans d’acabar el […]

Practicar i jugar amb els conceptes matemàtics de forma vivencial ens ajuda a integrar millor els coneixements, doncs les matemàtiques són molt abstractes i, de vegades, poden ser un embolic! Amb aquest tipus d’activitats i dinàmiques es fa un aprenentatge significatiu, és a dir, primer toquem, mirem, experimentem amb objectes i materials el concepte matemàtic

Ja fa uns dies que hem començat a incorporar les noves tecnologies a les matemàtiques. Saben fer funcionar les tablets amb bona traça i els encanta jugar amb tot allò que hem après a mates 😁 El funcionament d’aquestes tablets ajuda als infants a seguir treballant conceptes, abstraccions i processos matemàtics utilitzant el recurs de

Primer dia de piscina superat! Aquest dijous ha sigut el primer dia de piscina per la classe dels pollets del niu i ha anat molt bé! Hi havia molts nervis i moltes ganes de ficar-se a l’aigua!  

Avui hem cagat el tió! Amb tant de menjar que li hem posat aquests dies ha fet un pet molt gran! Ens ha cagat una bosseta amb galetetes i xocolates. Ens ha agradat molt!

Hem entregat les cartes al patge! El dilluns ha vingut el patge i hem estat parlant amb ell. Li hem entregat les cartes que vam fer a la classe i a casa. Hem tingut les emocions a flor de pell!!  

Ja tenim aquí el tió! Ahir a la tarda vam rebre una carta molt especial del tió de la classe dels pollets del niu, on ens demanava que avui l’anéssim a buscar a la font del Prat. No ho hem dubtat dues vegades! Aquest matí ens hem enfilat al bus i l’hem anat a buscar!

Aquesta setmana, i durant unes quantes més, ens acompanyen uns robots molt simpàtics! Estem aprenent a programar-los, donar-los ordres per aconseguir un objectiu i, el millor de tot, és que ens ajuden amb el comptatge, la relació grafia-quantitat i l’abstracció.

Aquesta setmana hem realitzat una petita sortida al bosc de l’entorn de l’escola per recollir elements de la tardor que ens han ajudat a inspirar-nos per escollir el nom de la classe (projecte d’araArt) i per realitzar la decoració del passadís i una manualitat de tardor amb pinyes, fulles, branquetes… Han sortit unes escultures molt