Bon dia famílies! Amb aquest vídeo us obrim una finestreta perquè per primer cop pugueu “espiar” el pas de comunitat! Aquest any l’hem fet en un format una mica diferent, adaptat a les mesures sanitàries, però l’essència s’ha mantingut. Esperem que us agradi!
Els Passos de comunitat! Llegeix més »
I volant arriben nous aires de solstici, i amb el vent ballant rebem un nou estiu. Que la brisa suau us acaroni sempre i ens retrobem després amb un nou pas més viu! Famílies, nens, nenes, avis àvies i tota la comunitat educativa de Cérvola Blanca: els mestres us volem dir ben fort: QUE TINGUEU
Aquest curs ha sigut ben diferent i hem hagut d’adaptar-nos a una nova realitat. Però una cosa que teníem molt clara des del començament era que, passés el que passés, els de sisè no es podien quedar sense el seu comiat de l’escola. Avui l’hem fet i ha estat molt emotiu. Els companys i mestres
Comiat de les Moires Llegeix més »
Aquest curs, degut al confinament, les Moires no hem pogut fer l’obra de teatre al Casal tal i com ens hauria agradat. Però la situació no ens ha impedit tirar endavant el nostre projecte teatral, encara que hagut de ser d’una altra manera. Hem agafat alguns contes del llibre “Cuentos por telefono” de Gianni Rodari,
Representació teatralitzada ” Cuentos por telefono” de les Moires Llegeix més »
RECITO MI POESÍA (Bufaruts, 5è) Hemos leído a Machado, García Lorca, Juan Ramón Jiménez y Gloria Fuertes. Después hemos escrito y recitado nuestro poema. Lo hemos acompañado de un movimiento corporal, simple, sencillo y que concluyera. El concepto trabajado para crear el escenario ha sido el CONTRASTE. Sabemos que hay muchas posibilidades para lograrlo:
UN FIL DE POESIA durant el confinament 4 Llegeix més »
ESCRIC LA MEVA POESIA (Bufaruts, 5è) Fa dies que treballem la poesia. N’hem llegit, memoritzat i hem après molts recursos i tècniques que ens han ajudat a escriure’n una. Hi ha poesies tristes i n’hi ha que fan riure, n’hi que expliquen històries i n’hi ha que parlen de persones, oficis o llocs. Algunes són
UN FIL DE POESIA durant el confinament 3 Llegeix més »
ELS MONOSÍL·LABS: EMBARBUSSAMENTS (Bufaruts, 5è) Cada nen i nena ha escrit el seu embarbussament amb monosíl·labs, se l’ha estudiat i l’ha dit acompanyant-lo amb percussió corporal, que pot ser portant la pulsació o, qui ha volgut, amb altres ritmes. L’escenari l’hem muntat a partir de la idea “d’INTEGRAR”. Ens hem integrat, mimetitzat, camuflat amb
UN FIL DE POESIA durant el confinament 2 Llegeix més »
TIRALLONGA DE MONOSÍL·LABS. Sant Jordi ’20. (Bufaruts, 5è) Recitem entre tota la classe una poesia: Tirallonga de monosíl·labs de Pere Quart (Joan Oliver) Hem preparat un escenari. El concepte treballat és el TEMA: Sant Jordi. Hi veureu un o més llibres per representar el dia del llibre i algun element de color vermell per simbolitzar
UN FIL DE POESIA durant el confinament 1 Llegeix més »
Aquí teniu una mostra del treball que han fet les Ondines en relació a l’hort de l’escola. Malgrat al confinament i gràcies a la dedicació dels nens i nenes de la classe, l’hort ha donat molt de sí i n’hem pogut aprendre moltes coses. Moltes gràcies a tots i totes els que hi heu col·laborat!
L’HORT DES DEL CONFINAMENT Llegeix més »
Els alumnes de la comunitat de mitjans us deixem un petit tastet de les diferents creacions artístiques que hem elaborat durant aquests dies.
Recull de manualitats Llegeix més »
