Projectant, recopilant i dissenyant l’escenografia de l’acció artístico-musical dels grups de 6è. Un viatge únic amb cinc parades. Un viatge de canvis i creixement, de grup i aprenentatge.Un relat de bellesa, poesia, evolució i sorpresa.
Són moments màgics quan tot comença a situar-se, quan les… Llegeix més»
A LA SESSIÓ DE MÚSICA D’AQUESTA SETMANA, ELS INFANTS I4 HAN TINGUT UNA VISITA BEN ESPECIAL. HAN CONEGUT L’ARPA, UN INSTRUMENT DE CORDA PINÇADA , QUE ELS HA PORTAT LA SIMONA.
HEM POGUT SABER QUANTES CORDES TÉ, COM EL PODEM AFINAR, QUINA NOTA REPRESENTA CADA COLOR… Llegeix més»
AQUESTA SETMANA LES AULES DE TRAM 1 S’HAN OMPLERT DE MÚSICA, DE LA MA D’EN QUIM I EN FREDERIC, DOS PARES VOLUNTARIS QUE ENS HAN FET UNA BONICA EXCURSIÓ MUSICAL.
ELS ACOMPANYAVA EL CONTRABAIX, QUE ANAVA A LA CERCA D’ALTRES AMICS INSTRUMENTS, PELS PARATGES DEL NOSTRE … Llegeix més»
I despleguem amb el projecte Muda[c] la conceptualització del conte “En Patufet”.
La versió de “La Caputxeta” de Warja Lavater és un dels iniciadors per poder fer aquest trànsit cap als pictogrames. I acabarem transformant la història en gest i so.
Comencem en identificar els personatges i… Llegeix més»
Mostra del projecte països del món
El passat divendres 5 de Maig, la nostra classe 5èB, vam fer la mostra a les famílies.
Hem presentat el projecte que portem setmanes duent a terme, és sobre els països del món.
Per grups o de manera individual hem estat investigant… Llegeix més»
El dilluns 8 de maig, vam rebre la visita d’en Mario Satz (autor) i la Mar González (editora) de “La Gota y el Cerezo”, el llibre que hem treballat aquest curs i formarà part de la nostra biblioteca personal.
Ens han explicat la seva feina i… Llegeix més»
El dia 18 d’abril els alumnes i les alumnes de tercer vam visitar l’Ajuntament de les Franqueses del Vallès i vam celebrar un ple municipal.
La visita va ser molt enriquidora i vam aprendre moltes coses que desconeixiem.
Quan vam arribar vam esmorzar a la plaça de… Llegeix més»
Dissenyem i elaborem una creació artístico-musical col•laborativa amb els de 6è que tancarà el seu pas per l’escola. Una creació a partir de paraules i objectes on els llenguatges contemporanis prenen força.
Comencem a distribuir les comissions.
Necessitem d’un bon engranatge que ens permeti poder treballar diferents… Llegeix més»
