Aquest és el sisè curs que hem cercat un motiu comú que ens lligui i que ens identifiqui com a comunitat educativa. Enguany seguim estirant el treball sobre “És part de mi, sóc part d’això” que cada aula va començar a inici de curs.
Ens inspirem… Llegeix més»
A partir del llenguatge artístic de l’artista francesa Mademoiselle Maurice, els padrins i fillols de l’escola s’han inmers en una experiència creativa i col·laborativa que uneix art, color i comunitat. Inspirant-nos en les seves instal·lacions d’origami, plenes de formes geomètriques repetides i colors vius, cada… Llegeix més»
A partir de l’obra i el llenguatge visual de l’artista Flixrobotico, hem explorat la geometria, la simetria i el disseny manual com a mitjà d’expressió artística.
Flixrobotico és conegut per utilitzar formes geomètriques simples —cercles, quadrats, triangles— i colors plans per construir imatges equilibrades i… Llegeix més»
Hem fet un viatge creatiu que ens ha portat del món del conte a l’univers de l’art contemporani. Hem començat amb Pezzettino, el clàssic de Leo Lionni, que ens parla de la identitat, la diferència i la importància de ser un mateix. A partir d’aquest… Llegeix més»
La festa de danses tradicionals a l’escola és un esdeveniment molt especial on els infants tenen l’oportunitat de descobrir i gaudir de les nostres arrels culturals. És un moment de gran alegria i convivència, on la música i la participació de tota la comunitat educativa… Llegeix més»
Identificar el límit, visualitzar textures, colors i direccions…Mirades expansives que necessiten marxar del seu contorn.
I tanquem el trimestre i el curs amb l’acció amb la que vam començar. Aquesta vegada però…en la seva versió expandida. Ens hem omplert tant al llarg del curs que necessitem anar… Llegeix més»
I ja tenim aquí l’acció artística de Sant Jordi. Una acció col·laborativa entre padrinxs i fillolxs. Una nova trobada entre grups. Una trobada entre els personatges de l’il·lustrador Leo Lionni que ens acompanya al llarg de tot aquest curs. Què passaria si dos personatges diferents es… Llegeix més»
I ja estem engrescats i engrescades en la creació artística del recull de tasques del segon trimestre. Aquesta vegada iniciem un procés creatiu a partir del nostre nom, el disseny gràfic i els colors i les formes geomètriques tant característiques de La Bauhaus.
Iniciem el procés… Llegeix més»
Soc estrella. Som constel·lació. UNIVERS CAMINS. L’acció artística i col·laborativa entre padrins i fillols de l’escola que acaba amb una instal·lació al vestíbul. Moments únics de final de trimestre que fan escola. Escenes irrepetibles de lligam, converses i connexions entre infants.
Un homentage a un dels… Llegeix més»
I ja estem engrescats i engrescades en la creació artística del recull de tasques del primer trimestre. Un diàleg entre dos grans artistes francesos: un fotògraf i un artista-il·lustrador. En René Maltête (1930-2000) i l’Hervé Tullet (1958).
Les fotografies d’en Maltête són el nostre iniciador. Una… Llegeix més»
