Què és Cultura emprenedora a l’escola (CuEmE)?
CuEmE és un programa per treballar l’autonomia, la iniciativa personal i l’emprenedoria al darrer cicle de primària, a 5è. Durant un curs, l’escola i els infants que hi participen creen i gestionen una cooperativa.
PAS A PAS
FASE 1: CONSTITUCIÓ DE LA COOPERATIVA
INICIEM EL PROJECTE:
Vam veure els diferents tipus d’empresa i després de parlar-ho en grup vam decidir en assemblea formar una cooperativa.
TRIEM ELS CÀRRECS:
Els alumnes van fer una exposició oral sobre la seva candidatura (president/a, secretari/a o tresoser/a).
Per votació van sortir escollits com a:
Presidenta l’Ainhoa Fernández i com a president l’Elián Martín.
Secretari el Sahibdeep Singh i com a secretària la Fàtima Ait.
Tresorera la Sofía Farreras i com a tresorer el Marco Sáenz.
Aquí us mostrem l’organigrama de la nostra empresa:
Elaborem l’ACTA DE CONSTITUCIÓ:
EL CAPITAL INICIAL:
Tots els socis i les sòcies poc a poc van anar fent la seva aportació de capital inicial 5€ per tal de poder comprar els materials necessaris per produir els objectes que es vendran al mercat de la cooperativa.
Els tresorers entregaven un rebut a cada soci/a i anotàven en un full de registre d’entrada i sortida de diners els pagament efectuats.
Redactem els ESTATUTS:
TRIEM EL NOM DE LA NOSTRA COOPERATIVA:
Els alumnes van pensar en un nom per a la cooperativa. Van fer una exposició amb totes les propostes i per majoria absoluta va sortir “COOP.BM“.
SOL·LICITEM EL NIF:
Per tal de poder iniciar la nostra activitat com a cooperativa necessitem un NIF. Els secretaris van emplenar la sol·licitud model 036, “Declaración Censal de alta, modificación y baja en el Censo de Empresarios, Profesionales y Retenedores” que ens ha facilitat l’ajuntament de l’Hospitalet de Llobregat.
FASE 2: DISSENY DEL LOGOTIP I IMATGE DE LA COOPERATIVA
EL NOSTRE LOGO:
Ens vam informar bé de les característiques que ha de complir un logotip i vam dissenyar i votar el Logo que més ens va agradat per representar la nostra empresa.
El més votat ha estat:
