La nostra escola és PÚBLICA, CATALANA, CONFESSIONAL, COEDUCATIVA, PLURALISTA I DEMOCRÀTICA.
Els alumnes poden cursar-hi la segona Etapa d’Educació Infantil i l’Educació Primària, acabada aquesta etapa, tenen garantit l’accés a la SI de Calldetenes.
A la nostra escola l’alumne no s’entén únicament com a receptor d’ensenyaments i continguts específics sinó que se li potencien les descobertes personals. Ha de poder manifestar els seus pensaments i arribar a les seves pròpies conclusions. Volem possibilitar les manifestacions de l’alumne com a investigador i creador de l’àmbit de la seva formació integral.
Ja fa uns dies que, a les aules de P3, hem rebut la visita del rei Lletrí i la reina Lletrada. Venien carregats amb material per treballar una lletra nova: la P. Hem vist que hi ha moltes paraules que tenen aquesta lletra, com Patufet,… Llegeix més»
Els nens i nenes de P3 fem una tarda a la setmana de llenguatge plàstic. Aquestes darreres sessions les hem dedicat a fer un dibuix lliure i a barrejar colors.
El dia que vam fer el dibuix lliure, cada nen i nena va poder escollir amb… Llegeix més»
Durant aquestes últimes 3 setmanes, hem estat fent la segona ronda de racons matemàtics i racons multiàrees.
En aquesta ocasió, hem dedicat els racons matemàtics a treballar els colors més bàsics amb diferents propostes:
Al llarg d’aquest primer trimestre, els nens i nenes de P3 hem fet algunes dinàmiques cooperatives en format joc. Aquestes dinàmiques ajuden a fomentar el treball en equip i a millorar les relacions i la coneixença entre els infants del grup.
Algunes de les que… Llegeix més»
L’Aina, forma part de l’equip dels pops i aquesta setmana ens va portar una sípia per observar. Va portar una sípia perquè van estar buscant i no van trobar cap pop sencer i van pensar que la sípia era un dels animals que més s’assemblava… Llegeix més»
Durant aquestes tres últimes setmanes, els nens i nenes de P3, hem fet els racons matemàtics i els racons multiàrees. Són racons rotatius i, per tant, cada setmana i en grups petits, fem un d’aquests racons. Així doncs, al final de les tres setmanes, cada… Llegeix més»
La setmana passada a la classe de P3A va arribar el rei LLetrí i a la classe de P3B la reina Lletrada.
Aquest rei i aquesta reina viuen al país de les lletres i ens en porten tot sovint alguna per conèixer-les i treballar-les. La setmana que arriba una lletra, a l’aula hi ha preparat un racó de lectoescriptura (amb la imatge de la lletra per resseguir, fulls plastificats per fer el seu traç, paraules i imatges amb aquesta lletra…) que anirà canviant, on els nens i nens i podran anar a treballar lliurement quan ells vulguin.
I també els portarà la medalla amb la lletra del seu nom que s’emportaran a casa.
Una tarda a la setmana, els nens i nenes de P3 fem construcció. A cada sessió experimentem amb un material diferent o amb diversos combinats.
Primer ens trobem i observem tots junts el material nou i algunes de les possibilitats que té.
Quasi tota l’estona de joc… Llegeix més»
Hola famílies,
Ja fa dies que ha començat la tardor i teníem ganes de mostrar-vos algunes de les activitats relacionades amb aquesta estació i que hem fet durant aquests dies.
Com ja sabeu, fa uns dies vam anar a collir fulles per l’entorn proper… Llegeix més»
Hem treballat els racons de tardor. Hem dividit els alumnes en 4 racons d’uns 3/4 alumnes per treballar diferents objectius relacionats amb aquesta estació de l’any.
