P5 CARNAVAL
19/03/19P5 Carnaval… Llegeix més»
P5 Carnaval… Llegeix més»
FOTOS
A la nostra escola els nens reben una intensa estimulació de consciència fonològica. Així doncs, des de P3, es fan exercicis i activitats sistemàtiques per tal que les nenes i els nens sentin sons, classifiquin sons, segmentin paraules amb sons, identifiquin sons inicials,… Llegeix més»
FOTOS
Per tal de començar a conèixer els cossos geomètrics hem donat als nens plastilina i palets de diferents mides. Els hem donat la consignes d’aixecar de terra les figures que ja havíem creat en altres sessions: quadrats, triangles i rectangles.
Els nens han experimentat i… Llegeix més»
Avui hem tingut una visita molt especial. Una policia local de Roses ens ha vingut a explicar quina és la manera com hem de circular. Avui hem après que:
PODEU CLICAR AQUÍ PER VEURE LES FOTOGRAFIES
A l’Educació Infantil és l’edat ideal per introduir el mètode científic: observar, experimentar, descriure, anticipar, comprovar, concloure…Els nens i nenes són uns grans investigadors, amb una curiositat extrema que hem d’aprofitar i amb moltes habilitats per a… Llegeix més»
Aquest trimestre, dins el projecte de l’escola “somart” treballem l’artista “Dalí”. A la classe hem après moltes coses. Hem experimentat i ens hem inspirat en ell per a fer plàstica.
El dia 14 de novembre vam anar a visitar el Museu Dalí a Figueres. En… Llegeix més»
CLIQUEU AQUEST ENLLAÇ PER VEURE LES FOTOGRAFIES
Dins el projecte de nens i nenes del món els pares i mares entren a les aules per ensenyar-nos coses de les seves cultures.
Aquesta tarda han vingut a ensenyar-nos a fer tè a l’estil del Marroc.
Moltes gràcies… Llegeix més»
Quan som grans no ens hi fixem amb la complexitat de moviments precisos que són necessaris per agafar una cullera, escriure o cordar-se el botons d’una camisa. Són actes quotidians que fem sense adonar-nos, els tenim automatitzats i el nostre cervell ha establert unes connexions… Llegeix més»
Els nens de P5 hem fet la nostra primera sortida. Hem anat a una riera de Roses per intentar pescar alguns animals .
Primer ens han ensenyat, i hem pogut tocar, diferents animals: tortugues, crancs de riu, peixets….
Més tard, equipats amb botes i salabrets hem anat… Llegeix més»
Una de les activitat de les “estones de…” és l’explicació d’un conte de manera sistemàtica durant un o dos mesos. Els nens van aprenent i interioritzant el vocabulari i les estructures lingüístiques que es repeteixen en el conte.
L’activitat de cloenda del conte del “Petit Polzet”… Llegeix més»