Per tal de començar a conèixer els cossos geomètrics hem donat als nens plastilina i palets de diferents mides. Els hem donat la consignes d’aixecar de terra les figures que ja havíem creat en altres sessions: quadrats, triangles i rectangles.
Els nens han experimentat i s’ho han passat molt bé. Han descobert alguns cossos amb uns noms que no coneixien: cubs, piràmides…
Per fer les construccions els nens han de planificar, fan hipòtesis, proven la seva hipòtesis, la reafirmen o la canvien, canvien les seves intencions inicials… Totes aquestes experiències les comparteixen amb els companys, explicant els seus descobriments, ensenyant les seves construccions, detallant com ho han fet, què els ha calgut pensar, què han utilitzat, quines dificultats han tingut, com les han solucionat…
Els ha encantat i serà una activitat que incorporarem de manera periòdica a l’aula.
