Percussió corporal-La Pantera Rosa, 6è. A
Percussió corporal-La Pantera Rosa, 6è. A Llegeix més »
PORTES OBERTES VIRTUALS Dilluns 1 de març: Coneix l’escola i el nostre Projecte Educatiu a la Web del centre Dimecres 10 de març a les 17:30: Videoconferència. Cal sol·licitar l’enllaç: Telèfon 93 770 85 67 Correu electrònic a8016938@xtec.cat
PORTES OBERTES 2020-21 Llegeix més »
Als nens i nenes de P5, ens agrada molt observar l’entorn de la nostra escola. Hem vist que els arbres del pati estan florint i hem vist moltes abelles volant al voltant de les flors. També descobrim el nostre entorn a través del joc, hem creat dos mini mons: un d’animals i l’altre de l’espai.
P5: Descoberta de l’entorn i experimentació Llegeix més »
A Castellà els nens de 2n han après la ca/que/qui/co/cu mitjançant un puzzle. Gràcies a aquest joc han pogut memoritzar molt millor les normes d’ortografia!
Els nens de 2n aprenen la ca/que/qui/co/cu Llegeix més »
Els alumnes de 6è. A, per grups, han confeccionat un lapbook sobre l’amistat
Lapbooks de l’amistat, 6è. A Llegeix més »
Els alumnes de segon estem treballant la poesia. Aquests dies hem conegut el poema “Xocolata desfeta” de Miquel Martí i Pol. Cadascun dels nostres petits artistes han recitat un vers del poema. Us animeu a descobrir qui diu què? Escolteu els arxius d’àudio! 2nB 2nA
Xocolata desfeta Llegeix més »
Mesurar cordills i tallar-ne de diferents mesures, observar els objectes de la classe, fer conjectures de la mesura dels objectes escollits, comprovar si ens hem aproximat mesurant els objectes, classificar-los en més gran – igual – més petit . . . Quina AventurA això de la MesurA! – NeNs i NeNeS de 3rA –
– L’AventurA MesurA – Llegeix més »
A la classe de 3r A tenim un racó de construccions on fem les nostres creacions amb diferents materials: 🔷LEGO. 🔶PECES DE FUSTA. ♻MATERIALS DE RECICLATGE. 🍀MATERIALS NATURALS (els quals hem agafat de l’espai hivernacle de l’escola). Hem construit cases de cargols, ciutats, fàbriques, naus espacials, jardins . . . – ComPartiR ÉS ConsTruiR –
– ComPartiR ÉS ConsTruiR – Llegeix més »