Els alumnes de 2n A hem iniciat el nostre projecte de medi: LES ETAPES DE LA HISTÒRIA. Aquest tema va ser triat per tots i totes i després nosaltres mateixos vam plantejar un seguit de preguntes que voliem resoldre, així que hem aportat informació i l’hem posat en comú amb el nostre grup per poder desenvolupar un treball molt interessant! Aprendre és divertit!
Els nens i nenes de 2n hem fet una visita a la Biblioteca. Allà ens han fet un recorregut per les zones on tenim llibres, revistes, cd, pel·lícules… per a la nostra franja d’edat i també ens han mostrat la sala de bebés i petits. Ens han exposat com podem fer el prétec i la devolució dels elements que triem, on estan aquests materials, la zona d’exposicions… i finalment ens han explicat un conte i historietes a partir d’unes caixes amb personatges! Ens ha agaradat moltíssim! Per cert, ara ja podem anar a qualsevol biblioteca, totes s’organitzen de la mateixa manera!
El dilluns 19 de novembre, els i les Taqui artistes i els Taqui valents i Taqui valentes vam anar d’excursió al Caixa Fòrum. Al museu vam participar en un taller que es diu Encaixos, on vam poder identificar diferents formes geomètriques dintre de l’arquitectura de l’edifici del propi museu.
Després, vam gaudir del dinar i d’una estona de joc al Parc Joan Miró. I quina sorpresa….ens vam trobar una escultura gegant d’en Joan Miró: “La dona i l’ocell”.
En el següent video podeu veure i gaudir d’un recull d’imatges de la sortida.
http://www.kizoa.es/Editar-Vídeos-Movie-Maker/d232392094k2261698o1l1/caixa-forum-p4
“La nena dels pardals” és l’obra que vam anar a veure el passat dimarts al teatre de la Passió!
Els nens i nenes de 4t serem els encarregats de fer una crítica sobre l’obra, d’aquesta manera els organitzadors podran saber la nostra opinió i valoraran si… Llegeix més»
BENVINGUTS A L’AMPA
Qui som? Què fem? Quina es la quota de soci? ….
Us animem a llegir aquest document!!!!… Llegeix més»
El treball per racons és una eina molt interessant i estimulant per aprendre. Els infants fan un procés autònom a la mateixa vegada que intercanvien coneixements i vivències.
Cada setmana canviem el tipus d’activitat que es fa a cada racó. Les tasques són variades i engloben diferents àrees motrius, artístiques, simbòliques, etc. En aquesta sessió vam fer el racó de l’ordinador (TAC), el racó de retallar i enganxar (psicomotricitat fina), el racó de la cuineta (joc simbòlic), el racó del playmòbil (joc simbòlic) i el racó dels artistes (creativitat).
Al llarg del matí del dia de la Castanyada els nens i nenes de P3, P4 i P5 han participat en diferents tallers on han pogut experimentar amb taules sensorials de la tardor, han creat mandales molt boniques amb elements naturals, han decorat fulles seques, han compartit contes de por, s’han convertit en vampirs de Halloween, han realitzat una recepta de tardor i han gaudit d’un tast de fruites.
