L’Escola Pompeu Fabra és un dels pocs centres de Catalunya que es troba adscrit al Programa Florence. Aquest programa té com a objectiu millorar la competència matemàtica de l’alumnat.
Setmanalment, s’hi duen a terme sessions on l’alumnat pot explorar els coneixements de forma manipulativa i comprensiva.… Llegeix més»
Descobrint el Cunit Antic: sortida de 5è B
El passat dimecres, els i les alumnes de 5è B vam gaudir d’una sortida molt especial: una ruta patrimonial pel Cunit Antic. L’objectiu era conèixer millor la història i el passat del nostre poble, tot passejant pels seus… Llegeix més»
Per celebrar la Diada de Sant Jordi, a cicle superior hem organitzat un certamen literari i una mostra de recitat de poemes. L’alumnat ha participat amb ganes, compartint els seus textos i posant veu a grans autors de la literatura catalana.
Els alumnes de 6è han… Llegeix més»
El passat 28 de Febrer, a l’Escola Pompeu Fabra de Cunit, vam gaudir d’una jornada de carnaval única i plena de creativitat, on els nostres alumnes van fer un viatge fascinant a través de la història i la literatura, seguint el lema del nostre centre… Llegeix més»
El passat dijous, els alumnes de 6è de l’escola Pompeu Fabra vam visitar el MMACA, el Museu de Matemàtiques de Catalunya, situat a Tarragona.
Durant la visita, vam gaudir realitzant diverses activitats, com ara una gimcana grupal a l’exterior del parc i una sèrie de reptes… Llegeix més»
El passat 31 d’octubre els alumnes de l’escola Pompeu Fabra vàrem celebrar la festa de la castanyada compartint moments i vivències amb els companys, els mestres i les famílies.
Els alumnes de cicle superior van ballar la sardana curta i seguint la tradició vam convidar les… Llegeix més»
La primera sortida que vam fer el 2n trimestre va ser al CRAM, la Fundació per a la conservació i recuperació d’animals marins.
Mitjançant un taller sobre les tortugues babaues, que són l’espècie de tortugues marines més abundants a la Mediterrània, vam descobrir que la contaminació actual present a tots els oceans del planeta té efectes negatius també sobre altres organismes marins, com les tortugues, i posa en perill la biodiversitat en general.
Ens van explicar que la interacció pesquera no és l’única amenaça per les tortugues marines, sinó que també ho és la ingesta de plàstics, entre d’altres factors.
Aquesta sortida ens va permetre conèixer la història de diverses tortugues que s’estaven recuperant allà i ens va ajudar a reflexionar i adonar-nos una vegada més de la importància de reciclar, reutilitzar, reparar i sobretot reduir les deixalles que produïm, especialment el plàstic.
Les classes de 6è aquest curs estem fent unes sortides precioses i encara no us les hem ensenyat.
El primer trimestre, vam anar al Montmell a fer una gimcana que ens van preparar els agents rurals. A banda de passar-ho molt bé i de gaudir de la natura, malgrat que va fer força fred, també vam aprendre a distingir els sons de diversos ocells, a identificar els rastres d’alguns animals i a orientar-nos en el bosc. Us posem un parell de fotos perquè veieu en quin entorn ho vam fer.
Una de les activitats que fem a 6è, la primera mitja hora de cada matí, és “Entrenar la nostra ment”.
A partir d’uns vídeos curts d’en Daniel Gabarró, un psicopedagog que ens agrada molt, aprenem a fer-ho.
De moment anem interioritzant els 5 passos que haurem de practicar i que hem col·locat a la cartolina que veieu a la foto. Són aquests:
1● Adonar-me que hi ha pensaments que ens fan patir.
2● Preguntar-me: vull ser feliç o prefereixo patir?
3● Desmuntar els pensaments que em fan patir.
4● Repetir allò que és cert.
5● Valorar els resultats.
