MATRÍCULA CURS 26-27 (clicar sobre el títol) Els documents els heu de baixar. No escriure directament des de la pàgina web!!
Graella per reservar hora per fer la matriculació curs 26-27 Documentació que cal aportar per formalitzar la matrícula
Graella per reservar hora per fer la matriculació curs 26-27 Documentació que cal aportar per formalitzar la matrícula
Voleu anar de viatge i no sabeu a on? No patiu, els alumnes del cicle de grans us expliquem uns destins molt bonics. Al següent tall de ràdio els podeu escoltar! Bon viatge!
Viatges Pilar World! Taller de ràdio amb els grans Llegeix més »
Aquest divendres 22 de maig, els nens i nenes de 5è van proclamar-se campions de zona a Mataró de l’APERTIX. El certamen es va celebrar a la Universitat Ramon Llull de Mataró. Aquest any el taulell tracta de completar diferents entorns naturals amb robots construïts i programats per nosaltres durant dos minuts. Els nostres campions
CAMPIONS DE ZONA APERTIX 2026 – MATARÓ Llegeix més »
LLISTAT BAREM PROVISIONAL LLISTAT BAREM RESOLTES LES RECLAMACIONS NÚMERO DE DESEMPAT: 42.129 LLISTA ORDENADA DEFINITIVA
OFERTA INICIAL PREINSCRIPCIÓ CURS 26-27 Llegeix més »
Aquesta setmana, els nens i nenes de 1r s’endinsaran en el món de Pablo Picasso, un dels artistes més importants i creatius del segle XX. Descobrirem com pintava, quins colors utilitzava i com expressava les emocions a través de les seves obres. Observarem algunes de les seves pintures més conegudes i parlarem dels diferents estils
1r-Setmana de l’art Llegeix més »
Per acabar amb la formació STEAM visitem l’escola Rajakylä Comprehensive School on imparteixen classes de Primària i Secundària obligatòria (de 7 a 16 anys). És una reconeguda escola amb metodologia STEAM. Ens han explicat com apliquen la metodologia STEAM dins el seu centre, amb col·laboració la Universitat d’Oulu, l’acreditació en el programa Erasmus + (2023-2028)
Ens acomiadem d’Oulu Llegeix més »
Avui hem començat el dia continuant amb els grups de treball internacionals i acabant amb la creació del projecte d’una màquina o un edifici tenint en compte l’ODS escollit. En finalitzar la sessió matinal hem fet una posada en comú on cada grup ha exposat l’ODS escollit i ha mostrat la creació tot explicant el