DIA DE LA FRUITA

Cada setmana un alumne/a fa un treball sobre una fruita i ens convida a esmorzar.

Tot seguit si cliqueu AQUÍ podreu veure un petit recull de les fotografies que hem fet.

SORTIDA CAN CATÀ CM I CS

Els alumnes de Cicle Mitjà i de Cicle Superior van caminant a Can Catà. Ubicats en una finca de vàries hectàrees plena d’alzines, roures, castanyers, pins i vegetació mediterrània.El bosc Gran de Can Catà i el jardí de la masia, tot dins del Parc Natural de Collserola ens ha agradat molt.   FOTOS

LA MÚSICA DES DEL SEGLE XIX

Dimarts passat vam anar a l’auditori per veure l’actuació de la companyia Pentina el Gat. En la seva obra ens van guiar per un viatge a través del temps i ens van cantar peces dels diferents estils musicals que s’han desenvolupat des del segle XIX fins ara.

Gairebé els havíem escoltat tots alguna vegada, el que no coneixíem eren els seus noms i les seves característiques.

Així doncs, tot seguit, us presentem un petit resum del que hem investigat per parelles sobre:

Gospel,  Blues,Jazz-Swim, Rock& Roll, Pop, Funk, Hard Rock, Heavy Metal, Punk-Rock, Techno pop, Hip Hop i Mestissatge.

Per tal de poder veure el vídeo heu de clicar AQUÍ

Concurs de dibuix “Els drets dels Infants”

selfie-concurs-dibuix-drets-infantsAquest dimecres 25 de gener al teatre del Kursaal, els nens i nenes de 3r i 4t van rebre els premis del:

II Certamen de dibuix ‘Els Drets dels Infants’  convocat per l’Ajuntament de Montcada .

Aquesta activitat que van treballar a l’aula durant el primer trimestre està dissenyada per afavorir el coneixement sobre els Drets dels Infants, donar a conèixer les diferències i desigualtats socials que es pateixen en aquest i d’altres països i alhora mostrar de manera plàstica i visual els Drets dels Infants, a través dels dibuixos dels propis alumnes.

Cada grup classe va  dibuixar els 10 drets:
1)Dret a la igualtat, sense distinció de raça, religió o nacionalitat.
2)Dret a una protecció especial que asseguri un creixement mental i social sa i lliure.
3)Dret a un nom i a una nacionalitat.
4)Dret a una alimentació, habitatge i atenció mèdica adequades.
5)Dret a una educació i atenció especials per als infants amb discapacitats físiques, psíquiques o mentals.
6)Dret a la comprensió i afecte per part de les famílies i la societat.
7)Dret a l’educació gratuïta i dret a divertir-se i a jugar.
8)Dret a una atenció i ajuda preferents en cas de perill.
9)Dret a la protecció contra l’abandonament i l’explotació en el treball.
10)Dret a rebre una educació que fomenti la solidaritat, l’amistat i la justícia entre tothom.

Els nostres guanyadors han estat: Ariadna Fíguls, de 3r, que ha il·lustrat el dret a una educació i atenció espdibuix-drets-dels-infantsecial per a infants amb necessitats especials; Ariadna Jiménez, de 4t, que ha dibuixat el dret relatiu a un nom i una nacionalitat; Ghazy Haider Syed, de 4t, que ha pintat el dret a una educació gratuïta i el dret a divertir-se i jugar; i Cristian Chiorean, de 4t, que ha il·lustrat el dret a una atenció i ajudar preferents en cas de perill.

 

Amb els dibuixos guanyadors han fet un calendari i ens han regalat un per cada classe de l’escola. Enhorabona a tots els participants!!