BALLANT AMB ELS DITS: LA TÈCNICA DEL TUTTING
MÚSICA CONFINADA-TUTTING
BALLANT AMB ELS DITS: LA TÈCNICA DEL TUTTING Llegeix més »
MÚSICA CONFINADA-TUTTING
BALLANT AMB ELS DITS: LA TÈCNICA DEL TUTTING Llegeix més »
Durant aquest confinament els nens i nenes de la classe de 3r i 4t han creat coreografies amb les seves mans utilitzant la tècnica del tutting. Aquí us deixo una de les creacions de l’artista Ainhoa Umbert de 4t.
TUTTING a 3R i 4T Llegeix més »
La Martina ens el canta amb molta marxa:
ELS RAPS DEL CONFINAMENT Llegeix més »
Durant les vacances de Setmana Santa els alumnes de sisè mentre estàvem confinats a casa hem aprofitar per germinar llenties. Aquí teniu algunes de les nostres observacions. Diari germinació de les llenties per Oriol M. Germinació de les llenties per Noah J. Experiment amb llenties per Edel S.
GERMINEM LLENTIES Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Presentació de padrins i fillols Llegeix més »
Aquest Divendres 28 de Febrer han vingut a representar-nos al teatre de l’escola una obra en anglès: “Silly Wishes”. L’actor natiu “Patrick” ens ha explicat la importància dels arbres per la nostra vida, sense ells no podríem sobreviure per tant feia aquesta crida: “STOP CUTTING DOWN THE TREES”. Gràcies a l’humor i carisma d’aquest actor
ENGLISH TALES A C.M Llegeix més »
Aquest Divendres 28 de Febrer ens ha visitat a l’escola la companyia teatral “The Tale teller” i ens han representat una obra de teatre en anglès titulada “THE JOURNEY TO THE CENTRE OF THE EARTH”. Aquesta obra descriu què ens trobaríem pel camí si volguéssim fer aquest viatge: les diferents capes de la terra, anant
ENGLISH TALES a C.S Llegeix més »
Per segon any consecutiu, els alumnes i les alumnes de 3R i 4T han participat en el projecte: ELS COMPOSITORS ENTREN A L’AULA de la UAB i L’AUDITORI DE BARCELONA. Els alumnes d’aquests grups han estat treballant creacions instrumentals i el passat dimecres 19 varen rebre la visita del compositor de música contemporània Joan Magrané.
EL COMPOSITOR A L’AULA Llegeix més »