El treball per racons és una metodologia que consisteix en organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, desenvolupen tasques simultànies de manera autònoma. Les tasques en aquests racons són variades: poden ser de tipus cognitiu, manipulatiu-sensorial, simbòlic…
En aquesta primera ronda de racons les grangeres i els grangers han fet les següents propostes:
- Treballem la lògica a través de la caseta i classifiquem.
- Verticals amb botons per començar a treballar l’escriptura
- Fem construccions de manera col·lectiva
- Agulles d’estendre per treballar la psicomotricitat fina
- Juguem a la cuineta per treballar el joc simbòlic
Deunidó aquests petitons i aquestes petitones com estan enfeinats ,-)