REPTES: 3r “Fem un podcast?”

Amb un grup dels alumnes de 3r hem iniciat els reptes, centrant-nos en els mitjans de comunicació, concretament en la ràdio. Ens hem organitzat, hem pensat de què voliem parlar, qui s’encarregava de cada tros, i entre tots hem fet un podcast! En una de les sessions hem rebut la visita de dues families de 3r que treballen de periodistes a la ràdio, i ens han explicat moltes coses interessants sobre el seu dia a dia. Durant la visita ens van ajudar a gravar quins ús fem d’alguns espais de l’escola. Moltes gràcies Diana i Ricard, ens ha agradat molt la vostra visita.

Enllaç a les fotografies del repte

Per poder escoltar els podcast de l’escola Mallorca, heu d’anar a la temporada 2 de RÀDIO MALLORCA

REPTES 4t: Jocs electrònics

Aquest curs 22-23 hem començat ELS REPTES. És una nova estona, on treballem coneixement del medi amb un grup reduït de 16/17 infants del mateix nivell i durant unes quantes sessions desenvolupem un repte.

Amb els alumnes de 4t, un dels reptes d’aquest primer trimestre han estat els JOCS ELECTRÒNICS. En aquest repte hem fet jocs de preguntes i respostes amb circuits electrònics on haviem d’aconseguir que quan connectem la pregunta i la resposta correcte, s’encen una bombeta.

També hem treballat al classroom on hem treballar el mateix grup en un sol document de forma col·laborativa. Si feu clic a sobre de la imatge podreu veure algunes fotos de diferents moments del repte.

REPTES 5è: LA CONTAMINACIÓ

El grup número 1 dels reptes hem treballat la contaminació de l’aire que ens envolta a la nostre ciutat i en concret al nostre entorn ,  el barri.

Hem sortit al carrer i hem mesurat amb l’ajut d’uns pares els nivell de partícules a l’aire, així com els nivells d’òxid de nitrogen i el nivell de soroll dels nostres carrers.

Els alumnes han estat els protagonistes d’aquesta experiència mesurant quatre punts de l’entorn de l’escola. Després hem analitzat els resultats i els hem comparat amb les nostres hipòtesis inicials. Al final n’hem extret les conclusions.

Ha estat una experiència enriquidora!

Cliqueu la imatge i podreu veure alguns dels moments viscuts:

https://photos.app.goo.gl/JS3tjJXn3Z2qHuc47

 

3r visitem la biblioteca!

Hem fet una visita a la biblioteca Agustí Centelles. Ens han ensenyat com podem agafar i retornar llibres. Hem fet una ruta per tota la biblioteca, la zona d’infants i d’adults. Ens han explicat que podem venir a llegir o a fer treballs i que també fan tallers.

Ens han llegit un llibre sobre les emocions i després hem pogut llegir diferents llibres que ens havien preparat.

Fent clic a la foto podeu veure alguns moments de l’altre dia.

SORTIDA CAN POU P4 i P5

Els infants de P4 i de P5 hem anat a Can Pou d’excursió amb motiu de l’inici de la Tardor i ens ho hem passat molt bé. P4 ha fet una passejada pel bosc i ha pintat uns marcs de fotos dels colors de la tardor; a banda P5 s’ha endinsat en el bosc i han fet jocs tradicionals. A més hem pogut veure diferents animalets com: oques, cavalls, un bou, galls i gallines, ovelles, galls d’indis, i també els hi hem donat menjar. Podeu veure les fotos AQUÍ

       

 

 

Segon comença l’hort

Els nens i nenes de segon fan la primera plantada d’horta a les taules de cultiu de l’escola. Ara haurem de regar-les tres cops per setmana i cuidar-les entre tots i totes perquè creixin els enciams, les bledes, els raves i els pèsols. Ens ho hem passat molt bé i hem après moltes coses!

         

Cliqueu aquí per veure les fotografies

A segon hem anat de colònies a La Llobeta!!!

Hem iniciat les colònies a l’escola Mallorca! Aquest curs Segon hem estat els primers a marxar a la casa de colònies la Llobeta. Hem conegut la Noa, una hipopòtama amb moltes ganes de fer-se amiga nostra i d’ensenyar-nos moltíssimes coses… i ens ho hem passat d’allò més bé fent activitats del circ: malabars, trapezis, equilibris i clowns… Ha estat una experiència inoblidable!

Aquí teniu algunes de les fotografies d’aquests dies!!!! No hem parat, però ha valgut molt la pena!!!

Clica aquí per veure l’àlbum de fotos de les colònies!

Ambients a la comunitat de petits

L’escola Mallorca hem començat la metodologia dels ambients d’aprenentatge. Els ambients d’aprenentatge són diferents espais de relació i comunicació  on les nenes i els nens poden actuar, observar, compartir, interactuar, construir, imaginar i crear entre d’altres. Aquest plantejament de treball respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se amb els altres. Treballar per ambients, ens permet partir dels seus interessos i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.

Us deixem un recull de fotos dels espais de Construccions, Mini mons, Art, Música, Dia i Nit.

 

Cliqueu aquí per veure fotografies i vídeos dels ambients d’aprenentatge