El 4 de març vam iniciar a l’Escola un projecte per potenciar la comunicació en llengua anglesa. L’objectiu és fomentar l’expressió oral, l’adquisició de vocabulari i d’estructures lingüístiques. 

Cada divendres a l’hora del pati, un grup d’alumnat de cicle superior (5é i 6è) de forma rotatòria es distribueix i es desplaça per les diferents zones que té assignades (pati d’infantil i pati de primària), i van parlant en anglès amb l’alumnat d’aquelles zones.  Van  identificats amb les armilles grogues de “Staff lingüístic” i fan incidència en unes estructures lingüístiques concretes i adaptades al nivell i als continguts de cada grup d’edat.  

Les funcions d’aquests dinamitzadors lingüístics són: 

• Comunicar-se amb la resta d’alumnat, només en llengua anglesa.
• Potenciar i motivar, als/es altres, a parlar, només en aquesta llengua. 
• Fomentar les estructures lingüístiques, mitjançant la repetició, i evitant correccions. 
• Assistir a les reunions de dinamitzadors/es per tal de reflexionar i valorar  el funcionament de l’activitat.

Les primeres impressions indiquen que està sent una activitat molt enriquidora! S’estan establint vincles de convivència i d’aprenentatge entre l’alumnat de diferents edats, i l’alumnat, que fa de dinamitzador lingüístic, està molt motivat davant d’aquest nou repte!