Doncs bé, semblava que aquest dia no arribaria! Marxem de vacances!
A partir del dilluns, l’escola romandrà tancada (estarà oberta pel casal). Si voleu contactar amb nosaltres ho podeu fer via correu electrònic a8001522@xtec.cat i intentarem contestar el més aviat possible.
Bon estiu per tothom i ens veiem al setembre amb les piles carregades i un bon broncejat!
Al llarg del curs els nens i nenes d’educació infantil han realitzat l’extraescolar de multiesport amb la Rosa. S’ho han passat molt bé i han gaudit de les diferents activitats.
Aquí us deixem un recull d’alguns moments.
Aquí us deixem les fotografies de l’estada que vam passar a la Salle.
Ens ho vam passar genial!!
Gràcies per tot, Juanita!
Doncs bé, al setembre semblava molt llunyà però, el dimarts 22 és l’últim dia d’escola, després d’un any ben atípic, ple d’incerteses, d’anar improvisant sobre la marxa i de creuar molt els dits hem aconseguit arribar-hi i és per això que ho volem celebrar amb tot l’alumnat del centre. Aquí us deixem les activitats del dia 22. 
Els dijous del 3r trimestre els alumnes de 3r i 4t hem anat a l’hort.
Hem plantat enciams, maduixeres i diferents plantes aromàtiques: cibulet, sajolida, sàlvia, alfàbrega, marduix, menta i julivert.
Som set grups i cada grup som responsables d’un enciam, una maduixera i una planta aromàtica. Hem organitzat la feina de regar i de manteniment perquè el nostre hort estigui ben cuidat. Ja hem començat a menjar les primeres maduixes i els enciams estan creixent molt ràpid. Quina il.lusió!
Ens encanta tenir un hort!
Nayara i Pol.
Clicant la imatge veureu tots els grups de l’escola fent cura del seu hort.
Crónica del mar i els taurons.
El divendres 21 de maig el David, fotògraf marí, va venir a fer una xerrada de la seva feina i els taurons blancs.
Ens va explicar que quan era petit vivia al costat del mar i amb el seu germà passaven… Llegeix més»
El passat divendres dia 28 de maig, l’Arnau Fusté ens va presentar un vídeo molt ben fet amb el recull de tots els ocells que havia gravat des de l’inici de la primavera. Va ser molt interessant i vam aprendre a identificar els diferents ocells que podem veure al nostre entorn més proper.
Aquí us deixem amb algunes fotos.
Moltes gràcies Arnau!
Cada dimecres fem lectura en veu alta i aquest tercer trimestre hem fet aquesta activitat llegint el llibre de “Contes amb valor afegit” de la Rosa Fité.
Per tenir una bona fluïdesa lectora, hem treballat els aspectes de postura corporal, vocalització, entonació, ritme i volum i hem après molt escoltant els nostres companys i companyes.
Clicant la imatge podeu veure tots els alumnes que han realitzat l’activitat, en parella o individualment, segons com ho hagin decidit.
Del 19 al 23 d’abril vam fer diferents activitats.
Vam començar a fer bugada literària, es tractava de fer jeroglífics amb peces de roba, escrivíem una pregunta, donàvem una pista amb unes lletres i els altres nens i nenes havien d’esbrinar la resposta. L’endemà vam llegir un còmic d’en Pesquis i la Baliga, que va ser molt divertit. El dijous vam fer una lectura de la llegenda de Sant Jordi i vam respondre un qüestionari. Amb l’Elvira, vam treballar una cançó de Sant Jordi, la princesa, la rosa i el drac. El divendres, vam anar a plantar paulònies a prop del cementiri i a la tarda vam fer la rosa amb cartolina i plastilina i ens vam emportar de regal la revista de l’escola que aquest any portava per títol ” No hi ha un planeta B”.
Això és tot el que vam fer durant la setmana i ens va agradar moltíssim!
Els alumnes de 3r
El passat divendres vint-i-tres d’abril al matí, tots els nens i nenes de l’escola vam fer la plantada d’arbres. Els més petits van anar al Parc Bastareny i els alumnes de cicle mitjà vam anar al Passeig Gibellàs.
Aquesta activitat va estar organitzada pel Parc Natural i amb nosaltres va venir la Carme Alcántara. Vam fer sis grups de nens i nenes i ens van repartir les eines per poder treballar.
Cada grup va plantar una paulònia, un arbre d’origen xinès que té un creixement molt ràpid, fa molta ombra i es molt bo pel medi ambient ja que absorbeix deu vegades més de diòxit de carboni que els altres arbres.
El procés que vam seguir per plantar va ser: preparar el forat, col.locar l’arbre, tapar bé l’arrel amb la terra, posar un reixat per protegir-lo subjectat amb dues reas i finalment regar-lo.
Va fer un temps esplèndid i molt bona temperatura. Ens va encantar fer aquesta activitat!
Erik i Carla.
