JARDÍ DE PAPALLONES

PXL_20230414_131012644.MP

PXL_20230414_131059948.MP

PXL_20230414_131613215.MP

PXL_20230414_131630216.MP

PXL_20230414_131651504.MP

PXL_20230414_131927542.MP (1)

PXL_20230414_131935806.MP

PXL_20230414_132008974.MP

PXL_20230414_132406211.MP

PXL_20230414_132530369.MP

PXL_20230414_133349660.MP

PXL_20230414_134005801.MP

PXL_20230414_134413695.MP

PXL_20230414_135716034.MP

PXL_20230414_141811507.MP

Aquesta tarda ha vingut la Xènia, una mare de la classe del Folklore, a explicar un conte a les classes d’I3. El conte anomenat “Els nens de les arrels” parla del pas del temps i l’arribada de la primavera. Per fer-ho… Llegeix més»

CURA DE LES PLANTES

Seguint la idea de les 3R (Reduir, Reciclar i Reutilitzar) els infants d’i3 han reutilitzat una garrafa de plàstic per crear un nou test per la planta de la classe. A la classe hi ha una heura que ha crescut molt i que necessitava ser trasplantada. D’aquesta manera,… Llegeix més»

MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES

Què vol dir treballar les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa? (Nati Bergadà, mestra i psicopedagoga)
Treballar les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa es tracta d’un mètode, que comença amb l’experimentació i la manipulació d’objectes diversos, per facilitar l’accés als infants als aprenentatges abstractes.
Els materials ens serveixen… Llegeix més»

SORTIDA A LA FUNDACIÓ MIRÓ

Avui l’alumnat d’i3 ha visitat la Fundació Miró. Allà els han parlat de la simbologia de les obres de Joan Miró, també han parlat de les barreges de colors i han viscut l’experiència, nova per alguns, de visitar un museu.

PXL_20230120_112454806.MP

PXL_20230120_111739170.MP

PXL_20230120_110403259.MP

PXL_20230120_110343820.MP

PXL_20230120_110200713.MP

PXL_20230120_105251831.MP

PXL_20230120_105128491.MP