Aquest informe ofereix una anàlisi sob
re les competències digitals dels estudiants, complementada amb les dades que ens ajuden a entendre la realitat quotidiana dels adolescents: des de les seves habilitats digitals fins als usos que fan dels dispositius o la seva exposició a la desinformació. La intenció és compartir una mirada crítica que ens permeti reflexionar i avançar cap a una educació digital responsable i equitativa. Per això, aquest document també presenta les conclusions i els reptes que van més enllà dels resultats, i que ens criden a impulsar els canvis per garantir un futur més just per als adolescents.
(Informe elaborat per la Fundació Bofill)
