Els ambients són diferents espais d’aprenentatge,  on a partir de diferents propostes els xiquets i les xiquetes poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar… Son també espais de relació i comunicació on poden relacionar-se, compartir, emocionar-se i interactuar amb els altres. Aquest plantejament de treball  respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als seus interessos i les seues necessitats, al temps que es respecten els diferents ritmes d’aprenentatge.

Actualment les propostes que es treballen al llarg del curs són: joc simbòlic, aula de llums, robòtica, minimons, construccions, experiments, grafisme, etc.