Durant aquest curs, un dels tallers ofertats a l’alumnat de 4t ha estat el de robòtica i programació.
Durant el primer trimestre es va apropar a l’alumnat a la programació amb l’ajuda de l’aplicació Scratch Jr i al llarg del segon i tercer trimestre, ja han pogut muntar i crear robots amb Lego WeDo.
Durant les primeres sessions, l’alumnat ha construit i programat robots proposats a l’aplicació i durant les últimes sessions, cada equip ha escollit el robot a construir i programar i ha explicat a la resta com l’han fet i per a què serveix a la vida real.
La robòtica ens ajuda a desenvolupar el pensament computacional. A més a més, en aquest taller l’alumnat ha après de manera autònoma, ha treballat en equip, ha creat i ha compartit coneixements.
Per tant, l’objectiu del taller ha estat introduir a l’alumnat en el món de la robòtica i desenvolupar el pensament computacional per aprendre a pensar de forma més crítica i creativa.
