Durant aquest trimestre els nens i les nenes de P-4 hem fet dues sessions a la setmana de treball per racons. Hem organitzat l’aula en diversos espais, on ens hem distribuït en petits grups, realitzant activitats simultànies de manera autònoma. És una manera de treball més creativa i flexible, en què nosaltres, com a alumnes, tenim un gran protagonisme, ja que participem activament en el nostre aprenentatge, podem ser model i guia dels nostres companys i companyes, prenem consciència de les nostres possibilitats i aprenem dels nostres errors.
Hem pogut escollir entre diferents racons: llengua, matemàtiques, grafomotricitat, joc i art.
A continuació us deixem una petita mostra.