ROBÒTICA A P5

 

ROBÒTICA A P5

Els robots infantils programables en forma d’abella (Bee-bot) arriben a P5. Les nenes i els nens programen diferents seqüències seguint les següents instruccions: endavant, endarrere, girar a l’esquerra, girar a la dreta i la tecla GO que farà que la Bee-bot executi el programa que han triat els alumnes.
Amb les bee-bots es treballen continguts de totes les àrees d’aprenentatge: orientació espacial, llenguatge de direccions, lateralitat, llenguatge matemàtic, expressió oral, … i el millor de tot és que els nens i nenes aprenen tot jugant i de forma divertida i creativa.
A continuació, teniu un recull de fotos d’aquest taller de robòtica que farem durant aquest trimestre.

Scottish Dance! Living culture from Scotland

Cicle Mitjà ha tingut l’oportunitat de conèixer una mica la cultura escocesa: wool kilts, bagpipes, Scottish flag and fun with Donnie and Tom!

Hem ballat molt bé seguint les instruccions en anglès. I al final, hem gaudit de la música celta escoltant el “chanter”, que sona molt fluix (very quiet) i la gaita o “bagpipe” que sona superforta, i més d’un s’ha quedat una mica eixordat durant una estona.

Ens agrada la cultura escocesa!

TAULES DE LLUM A P5

Aquest trimestre estem experimentant amb les taules de llum perquè ens permeten crear un espai d’aprenentatge atractiu i acollidor que anima als nens i nenes de P5 a participar de diferents activitats d’aprenentatge multisensorial a través del joc i sense que ni tan sols se n’adonin.
Amb les taules de llum estem treballant diferents aprenentatges: l’observació, l’atenció, la lectoescriptura amb les lletres de colors i transparents, les pales i formes geomètriques bàsiques i de diferents colors per superposar fàcilment i experimentar barrejant els colors i el llenguatge matemàtic: amb els nombres transparents i de colors, els blocs de construcció de colors i formes diferents i les peces de construcció imantades per crear i imaginar totes les figures que vulguin.
Us deixem un recull de fotos perquè vegeu el bé que s’ho passen amb les taules de llum.

TAULES DE LLUM

P-4 POTATO AMB ELS CABELLS DE MILL

P-4 POTATO AMB CABELLS DE MILL

Ja estem en plena primavera i els nens i nenes de P-4 hem tornat a fer de jardiners.
Aquesta vegada hem fet un POTATO amb uns cabells molt originals.
Primer amb una ampolla d’aigua de plàstic hem fet un test.
Tot seguit hem pintat amb colors vistosos les diferents parts del Potato: ulls, nas, orelles, boca riallera i sabates.
Després hem omplert el test amb compostatge i hem plantat mill.
Durant uns quants dies l’hem regat i… ENS HAN SORTIT ELS CABELLS!
QUAN CREIXIN ELS CABELLS, ELS HI PODREM TALLAR, FER CUES, TRENES….GENIAL!

Let’s Clean Up Europe

Aquesta és una acció comuna a tot Europa per conscienciar sobre la quantitat de residus que llencem de forma incontrolada a la natura i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats il·legalment als boscos, platges, marges de rius, etc.

Després d’un treball previ de conscienciació, 204 alumnes dels Cicles Mitjà i Superior amb les seves respectives mestres, han realitzat una recollida selectiva de residus al voltant de la nostra escola.

En aquesta acció hem recollit 236 kg de residus, dels quals:

9 Kg són de vidre

61 Kg són de paper i cartró

77 Kg són d’envasos diversos

89 Kg són d’altres residus

Esperem i desitgem que en properes accions aquestes quantitats es redueixen.

EXCURSIÓ A ULL DE BOSC – P4

EXCURSIÓ A ULL DE BOSC P-4

El dilluns 3 de maig els jardiners i els pintors vam gaudir d’un dia fantàstic al nucli zoològic d’Ull de Bosc.
Quan vam arribar a Gimenells la Núria i el Pau ja ens esperaven, vam esmorzar i ens vam preparar per descobrir
moltes coses dels animals que viuen allí. Vam poder veure molts dels animals que ja havíem treballat a la classe,
amb les conferències: ànecs, cabres, gallines, tortugues, ocells, cavalls… I també vam conèixer altres animals molt interessants: dromedari, emú, ós rentador, porc vietnamita…
Ens va agradar molt el taller que vam fer, ja que ens vam poder endur cap a casa el record en fang de la petjada
d’un animal.
Ens ho vam passar molt i molt bé!

P4 RACONS DE ROBÒTICA

Durant aquesta setmana els nens i les nenes de P4 hem realitzat quatre racons de robòtica amb les nostres BEE-BOTS.
Ens hem agrupat en quatre grups i hem hagut de programar les nostres abelles per tal d’aconseguir els reptes marcats en cada racó:

– RACÓ DELS CAMINS: No sortir dels camins marcats.
– RACÓ TRANSPORTADOR: Portar unes peces d’una lloc a un altre.
– RACÓ DE DIBUIX: Fer dibuixar al robot rodones, ratlles… sense sortir del paper.
– RACÓ DELS OBSTACLES: Conduir la Bee-bot d’un lloc a un altre sense tocar els obstacles.

Ens ho hem passat molt bé i hem après que els robots no pensen com nosaltres i només saben fer el que els hi programem.

Seguirem jugant amb les nostres BEE-BOTS i aprenent noves coses.

P4 RACONS DE ROBÒTICA