A les tardes, a Educació Infantil, fem espais. En els espais s’ofereixen diferents materials i propostes a través de les quals els alumnes construeixen el seu propi aprenentatge a partir del joc.
Un dels espais que hem fet han estat els minimons. Els minimons són una proposta de joc simbòlic no estructurat on els infants creen de manera lliure petits escenaris a partir de peces soltes bàsiques. Aquest trimestre la temàtica ha estat la tardor.
Una altra de les propostes han estat les construccions: construccions amb peces petites de fusta, amb elements naturals, les construccions Kapla… En aquest espai també tenim la taula de llum, que ens permet experimentar amb les llums, les ombres i els colors.
I per últim l’espai d’experimentació on els infants experimenten amb diferents materials a través dels sentits. Fan transvassaments, manipulen, toquen i així aprenen conceptes referents al pes, el color, les textures…
És interessant veure com a partir del joc van creant el seu propi aprenentatge.
