Era el “tema del dia”, i no l’he deixat escapar. El terratrèmol que es va produir ahir amb epicentre ben a prop de Sort, ha estat el protagonista la primera mitja hora de classe. S’ha fet una explicació de com es produeix un terratrèmol, parlant de les plaques, i definint i exemplificant què són l’epicentre i l’hipocentre per tal de donar resposta a per què es va poder notar clarament a llocs tan allunyats de Sort com Barcelona, Tarragona o Tortosa. He parlat de l’escala oberta de Richter i de grans terratrèmols que s’han produït al món, per tal que els alumnes s’adonessin de la diferència dels efectes amb el que va succeir ahir (els he explicat què vaig notar jo, que estava treballant a l’ordinador de la classe: les cortines picant contra els vidres de les finestres, el projector vibrant fortament, les meves cames movent-se soles!… i, també, per què els quatre mestres que érem a l’escola el vam notar i, en canvi, les senyores de la neteja, que eren al nostre passadís, no -els mestres estàvem en situació de repòs, i elles s’estaven movent i caminant-). Els nens i nenes també han explicat com el van sentir (no el van sentir tots, és clar). Hem consultat algunes webs en què hem trobat que, després d’aquell moviment, hi va haver més de vint rèpliques! Hem parlat una mica també dels tsunamis, aprofitant que un dels nens havia estat fa poc a Tailàndia, on hi va haver el tsunami més mortífer de la història l’any 2004. Finalment, els he fet pensar en els llocs més segurs on ens hauríem de posar per protegir-nos si algun dia hi hagués un terratrèmol fort estant a la classe (tot i que els he dit que és gairebé impossible a causa del que havia explicat al començament de les plaques tectòniques principals i secundàries o terciàries), arribant a la conclusió idònia: tots a sota de les taules!